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下乡教知识,教育传真情

来源:平顶山学院三下乡 作者:邓燕霞


下乡教知识 教育传真情

敬教劝学,建国之大体;兴贤育才,为证之先务。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。为促进乡村教育发展,近日,赴郏县王集乡侯店村教育关爱服务团的志愿者们在侯店小学开展了招生试听活动。

“送来的两个孩子均是留守儿童,我们家庭压力大,都送进辅导班会加重家庭开销。”王奶奶说。当问及其父母时,王奶奶无奈地向志愿者诉说:“为了生活,孩子父母在孩子一岁多就离开乡村外出打工去了,孩子一直由我抚养,可孩子慢慢长大,也变得不听话了,不跟我说自己的学习情况,在家爱看电视,也不知什么时候学会了玩电脑,有时候半夜也不回家,教育他也不听。”据王奶奶说,村里的孩子大多是留守儿童,孩子的教育是个大问题。志愿者们也发现,这里的孩子大多数偏内向,不会正确表达自己的感情。对此,王奶奶告诉志愿者:“我们从未对孩子学习以外的方面进行过教育,孩子做错事时,大多数靠体罚的方式来教育孩子,没有重视过孩子的特长,只认为学习是最重要的事情,其他方面无关紧要。 ”对此,志愿者们赶忙对王奶奶的想法进行正确的引导,告知重视孩子全面发展的重要性,并向两位老人承诺一定会帮助他们,扩充孩子们的知识面,开阔孩子们的视野。

通过上午与两位老人的闲聊,让志愿者们看到了侯店乡教育问题,志愿者们表示将带着问题重新制定教育计划,扎实推进,积极投入农村教育改善的工作。相信未来,一定能给孩子们创造出一个良好的学习环境,让乡村孩子们享受到学习的快乐。

(邓燕霞)

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