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山东理工大学青年助振兴实践团走进五彩高青,感受魅力农业

来源:山东理工大学数学与统计学院 作者:陈雨秋

为响应乡村振兴战略,在新时代发挥好青年的力量,为乡村振兴注入新动力,6月28日—7月3日,山东理工大学数学与统计学院青年助振兴实践团前往山东省淄博市高青县田镇开展暑假社会实践活动。实践团利用自身专业的优势、当地的资源以及当地的特色产业、特色农产品,依托“互联网+”思维和技术来积极探索销售和发展的新思路,助力推进优势产业的进一步发展。

青年助振兴实践团成员在前往淄博市高青县田镇之前开展了围绕以“五彩高青,魅力农业”的主题的实践准备,通过查阅资料以及与田镇负责人联系沟通,实践团对高青县田镇有了一定的了解。在与田镇街道书记进行对接中,孙书记为实践团介绍了田镇目前的农业情况以及特色农产品等信息,为之后实践团成员的实践方向奠定基础。之后实践团成员召开小组会议,共同商讨实践方案,进行整体规划,确定实践路线。

首先,青年助振兴实践团房玉清、吴思远等六名成员前往高青县田镇街道山东莱德农业发展有限公司,与负责人王先生进行交流。王先生与实践团分享了多年来的种植经验,种植作物关键在于对温度的把握。随后,在王先生的带领下实践团走进大棚近距离观察农作物的生长情况,了解到黄瓜、西红柿、西瓜等作物的生长环境以及观察作物的状态搜集作物生长过程中遇到的问题并做记录。实践团还学习到该公司的黄瓜吊蔓技术并进行了操作实验。此外,我们通过走进大棚,了解到针对农作物不同的生长时期大棚的温度会有所不同,育苗棚的温度会相对较低。实践团在大棚的认识和学习中,对农作物的生长环境出现的问题提出了相应的解决方案。

随后,青年助振兴实践团前往田镇街道平安村,开展以平安村金田园种植农业合作社为中心的乡村振兴调研。如今科技发展迅速,电商等网络营销模式已经遍布人们的日常生活中,为促进乡村振兴,促进农业的高速发展,实践团就农村电商问题和五彩大米特色产品相关情况与彭经理进行积极交流,了解到金田园种植农业合作社目前会用直播的方式介绍特色农产品五彩大米并且对五彩大米有了新的认识。实践团通过观看彭经理的直播,发现存在没有互动、声音采集不清、画面不清等直播问题,经过和彭经理讨论直播内容,实践团吴思远同学进行了直播初尝试,为观众详细的介绍了五彩大米,改善了之前存在的问题。经过直播,我们将直播中的问题以及改进方法做好了汇总传达给彭经理。

同时实践团成员为扩大五彩大米的宣传面,决定拍摄宣传片。在与彭经理积极沟通拍摄内容后,实践团成员在金田园种植农业合作社、田地、大棚、直播现场等地区进行取景和拍摄宣传内容,增大五彩大米的宣传力度,带动五彩大米的促销。实践团成员针对平安村金田园种植农业合作社宣传片进行背景音录制,场景选取和文案撰写等一系列工作,对宣传片进行剪辑制作,还原真实场景,并对宣传片进行反复修改,后续将在视频平台进行投放。

最后,实践团来到青藏古博物馆调研黄河文化。山东省淄博市高青县地处黄河三角洲,拥有众多国家地理标志农产品,在黄河文化发展的过程中,也培养了众多特色农产品,以农业带动了一方地区发展。王馆长为实践团讲述了博物馆中文物的故事,是黄河从民族忧患变成幸福源泉的故事。青藏古博物馆,是山东省唯一一家以黄河文化为主题、以碑刻和拓片为主要内容的民间博物馆;据王馆长介绍其中的展品共包括人民治黄实物、黄河风情物品、黄河农耕文化、黄河文史资料、黄河碑拓和黄河文献图书五部分。实践团着重学习黄河农耕文化,仔细聆听王馆长讲述黄河文化,思考如何将文化价值融入农产品的销售之中,赋予农产品文化内涵。

通过本次社会实践,青年助振兴实践团充分了解了田镇地区新型乡村振兴模式,探索了“互联网+农业”的农村电商方式,通过网络宣传和实地调研等方式,对高青县特色产品五彩大米进行宣传和推广。实践团为此创建了抖音账号,将每日的实践过程记录下来,引来了颇多的关注。同时实践团的成员对平安村拍摄了乡村振兴的宣传片,发送给平安村书记进行视频宣传。此外,实践团的成员还将宣传片以及实践过程以推文的方式推送到高青青年汇公众号上,让更多的人了解到我们实践团的实践路径以及高青县的特色产品五彩大米,促进乡村振兴。

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