7月6日晚上9点，曲阜师范大学政治与公共管理学院“安全守护政青春”在线上召开社会实践准备会议。成员们都积极准时参会，建言献策，相互沟通，明确了社会实践的主题、实施方案以及任务分配，加深了成员对此次社会实践的理解。通过前期的线上讨论，搜集资料，实地勘察，以及指导老师的帮助，“安全守护政青春”已经形成了较为严谨的实践方案，组内成员对实践的主题和个人所负责的工作也都有了准确的把握。本次会议大家首先通过讨论，进一步细化明确了实践的时间规划，实践方案，工作安排，任务分配，以及对实践中可能出现问题的应对措施。
首先，我们明确了此次社会实践开展的初衷和目的。生命教育是现代教育课程整合的趋势。近年来，有关我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、火灾等死亡事故的不断上演，许多学生因为缺乏对生命的认识、理解，不擅于保护自己，导致悲剧不断发生，以及青少年们对生命的轻视，随意践踏生命，出现自杀等行为。因此本次实践通过学习和贯彻习近平总书记关于教育、卫生与健康的重要论述，响应国家《“健康中国2030”规划纲要》，增强青少年的生命安全意识，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，促使他们认识生命，爱惜、尊重、欣赏并敬畏生命，增进生活智慧，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法律法规常识，提高面临突发安全事件自救自护的应变能力，并且良好的生命安全教育有助于学生树立正确生命观、健康观、安全观，养成健康文明行为习惯和生活方式，为终身健康奠定坚实基础，是青少年成长的必要条件。
在会议过程中，通过讨论队员们都深知生命安全教育的投稿有一定的难度，有很多优秀的团队对类似的项目进行过深入研究，所以如何在众多团队中拥有自己的特色和亮点，也是我们该思考的问题。为此，我们也进行了多方面的探索，比如实地勘察生命安全教育的开展情况，网上查找有关生命安全教育的实践活动和学术研究，并进行学习和吸收，再结合队员们的自身经历和经验，整理出了一系列的实施方案。同时我们也会充分利用线上线下资源，参考各个网站、公众号等各大平台的优秀文章，认真学习认真分析，来填充我们社会实践的不足，以此实现我们社会实践的价值。且队员们都来自不同的专业，能够很好地运用各自专业的优势来进行实践，做到优势互补。
然后，队长从疫情防控、交通安全、财产安全等方面向队员强调了安全方面的问题，提出社会实践必须一切严格按照疫情防控的要求进行，做好自身个人防护工作，只有在保障好自身生命财产安全的情况下才能更好地进行社会实践，队员们也做出承诺，会高度重视实践过程中自身的生命财产安全，为顺利完成社会实践提供保障。
会议最后，队员们经过讨论完成了任务布置和分配，以及下一步的实践规划。在这个过程中，队员们都认真对待，积极踊跃，对本次社会实践都怀有极大的热情和信心，都希望能为社会贡献自己的一份力量。
此次会议的顺利召开为后期社会实践活动能更好地进行奠定了基础，指明了方向，同时也增强了队员之间的凝聚力和信任度，提高了队员们的积极性，激发队员对社会实践的热情和信心。
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