大学生网报芜湖7月6日电（通讯员 刘琦）随着炎炎夏日的到来，孩子们也陆续地开始了他们的暑假。为了加强他们对于艾滋病、结核病和新冠肺炎的认识，2022年7月6日，安徽师范大学生命科学学院赴芜湖G·防艾遏核理论宣讲本科生社会实践团队与志愿者服务团队共同前往春山社区，联合起来为小朋友们开展了一次知识讲座。
考虑到小朋友们的年纪较小，我们团队对宣讲的内容进行了一定的调整，去除了当中过于知识性的内容，代之以更加通俗易懂、生动形象的图片形式。同时，内容也从单纯的知识讲解转化为有重点、有目的的理念传播。
首先进行讲解的是团队中的张楚宁，她为孩子们带来的是关于性别意识和隐私部位保护方面的知识。为了提高孩子们的注意力，吸引他们的兴趣，张老师在一开始就和小朋友们玩了一个小游戏：每个女生代表五毛钱，每个男生代表一元钱，当张老师说出一个数额时，小朋友们就要凑在一起达成这个目标。通过这样的小互动，一方面锻炼了小朋友们的反应能力、计算能力和性别意识，另一方面也拉近了宣讲者和孩子们之间的距离，让课堂的氛围瞬间活跃起来。
紧接着，她又通过观看视频的方式，将知识都融入到动画中，让小朋友们在于寓教于乐的过程中吸收他们。此后，她还耐心地告诉小朋友们如何保护自己的隐私部位，当自己的隐私部位被他人触碰时，又该如何自救与逃离。小朋友们也都积极主动地回应，配合活动
随后，由我们团队的王鑫鑫为孩子们介绍结核病的相关知识。王老师知识渊博，引经据典，通过妙趣横生的小故事来讲述结核病可能造成的危害以及带来的影响。同时她也很注意与小朋友进行互动，引导他们把防治结核病的口诀牢记在心，她还通过有奖问答的方式来激发孩子们的兴趣，鼓励他们发表自己的意见，拓宽思维方式，培养自身的表达能力。孩子们在得到奖品后也十分高兴，脸上都洋溢着欢乐的笑容。
最后一位上场的是团队中的李子雪，她为孩子们带来的是有关新冠肺炎方面的知识。李老师是一个细心耐心、温柔平和的人，她通过阶梯式的教学方法，由浅入深，层层递进，一步一步地增强孩子们对于新冠肺炎的了解，并且她还身体力行地告诉小朋友们如何正确地佩戴好口罩，外出时该如何保护好自己。小朋友们对此也是听得津津有味，因为不同于传统课堂上枯燥乏味的知识灌输，李老师的启发式教学令孩子们获得感极强，他们从被动的接受者转变为了课堂的主人公，对知识的接受程度、理解程度、和记忆程度都有了很大的提高，这也是对他们学习能力的一次提升。
欢快时光，稍纵即逝。随着中午的来临，我们此次的讲座也就此告一段落。讲座虽然结束了，但是团队成员与小朋友们之间的美好记忆将会一直存在。临走时，还有很多可爱的小朋友们来为我们送行，看着他们依依不舍的小眼神，我突然觉得我们的努力没有白费，我们的宣讲得到了认可。希望在接下来的日子里，我们讲述的知识能够真正地在他们的心底扎根、发芽、成长，发挥出应有的作用。
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