记清闲的一天
7月9日，是我们“风知夏”社会实践队来到尚书堂小学的第七天。在这个中段，我们集体放假。难得的清闲，我选择留在学校整理前半段的资料和做好后期的准备。
即使是放假，我也是靠着生物钟7点多就爬起来了。今天的节奏似乎都放慢了许多，难得片刻可以在吃饭的时候发呆。突然间听到一阵稚嫩的声音：彩虹老师，我回过神，发现不知道什么时候学生带着他们的弟弟妹妹在窗外看着我们，顿时有点不好意思了。
吃过饭后，学生们还在呐喊着我们，真是活力无限啊，我去到门口前跟他们聊天。看到这些活力四射的小孩子，我也被感染到了，心情也变得愉快起来。聊着聊着，发现一个小孩子的眼神很纯洁，她看着我的时候是很纯粹的，一直都很认真听我讲话，她似乎也很喜欢我，我觉得这次的社会实践是一场很神奇的活动，我们跟那个小孩子素未谋面，但她给我的感觉是对我们很依赖，对我们很有憧憬，仿佛我们是值得信赖的大哥哥大姐姐一样。在一次次的眼神交流中，我很感叹于小孩子对新鲜事物的那种赤忱，对知识的渴望。
跟小孩子玩完之后回到办公室，继续准备语文上课的课件。忆起那个时候，学生们对着古诗念是十分顺利的，他们的背诵也是十分过关。这让我不禁想起我那时候的小学，对古诗也是倒背如流，可能是因为语文老师对我们总是每天读读读背背背，所以才会有这种效果。
这一天总体下来，是比较清闲的。但可能一下子闲下来，一时有点不习惯，更习惯有学生的日子，更习惯有他们课间打打闹闹，课上有他们朗朗读书声，伴着阵阵笑声。
作者：崔彩虹
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