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记清闲的一天

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:崔彩虹

记清闲的一天

7月9日,是我们“风知夏”社会实践队来到尚书堂小学的第七天。在这个中段,我们集体放假。难得的清闲,我选择留在学校整理前半段的资料和做好后期的准备。

即使是放假,我也是靠着生物钟7点多就爬起来了。今天的节奏似乎都放慢了许多,难得片刻可以在吃饭的时候发呆。突然间听到一阵稚嫩的声音:彩虹老师,我回过神,发现不知道什么时候学生带着他们的弟弟妹妹在窗外看着我们,顿时有点不好意思了。

吃过饭后,学生们还在呐喊着我们,真是活力无限啊,我去到门口前跟他们聊天。看到这些活力四射的小孩子,我也被感染到了,心情也变得愉快起来。聊着聊着,发现一个小孩子的眼神很纯洁,她看着我的时候是很纯粹的,一直都很认真听我讲话,她似乎也很喜欢我,我觉得这次的社会实践是一场很神奇的活动,我们跟那个小孩子素未谋面,但她给我的感觉是对我们很依赖,对我们很有憧憬,仿佛我们是值得信赖的大哥哥大姐姐一样。在一次次的眼神交流中,我很感叹于小孩子对新鲜事物的那种赤忱,对知识的渴望。

跟小孩子玩完之后回到办公室,继续准备语文上课的课件。忆起那个时候,学生们对着古诗念是十分顺利的,他们的背诵也是十分过关。这让我不禁想起我那时候的小学,对古诗也是倒背如流,可能是因为语文老师对我们总是每天读读读背背背,所以才会有这种效果。

这一天总体下来,是比较清闲的。但可能一下子闲下来,一时有点不习惯,更习惯有学生的日子,更习惯有他们课间打打闹闹,课上有他们朗朗读书声,伴着阵阵笑声。

作者:崔彩虹

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