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执子之手,共享天边斜阳——憨兜成才社会实践队

来源:曲阜师范大学经济学院 作者:江月年年

发展残疾人特殊教育,是提高残疾人生活质量,让他们更好融入社会的必要举措,也是社会文明、进步、和谐的重要标志。2022年6月25日至7月10日,曲阜师范大学憨兜成才社会实践队分批次前往淄博市淄川区憨兜家园进行社会实践。实践成员分别于6月25日和7月1日前往憨豆家园。我作为第二批次前往家园的实践成员,在憨兜家园度过了十天温馨与快乐的时光,体验了人生从未感受过的经历,不仅让自己对残疾人特殊教育有了更清晰的认识,更是让憨兜成才社会实践队对助残教育有了进一步的探索方向。

憨兜家园是淄博市起步最早、规模最大、社会影响最为广泛的一所以大龄心智儿童实践训练学校。家园创办于2017年,在日常活动中立足于大龄心智儿童的教育教学,通过改善办学条件,增加教学设备,引进新型教学方法,开展陶艺、绘画等特色课程,开设五社联动以及开展家庭支持网络等一系列扎实有效的工作。力争每个大龄心智儿童发展顽强拼搏精神,最大限度地发挥孩子的潜能,为智障孩子适应生活、适应社会,掌握实用生活技能,早日回归主流社会,奠定了基础。

初入家园,情景动容

步入憨豆家园的大门后,清新雅致的环境让实践成员耳目一新。开阔整洁的家园、温馨祥和的环境、亲切和蔼的老师、开心快乐的孩子们,这一切都让前来实践的队员为之震撼。在这里我见到了一群用自己的信念与命运做斗争的残疾人,在这里,我的心灵受到了深深的震撼。这里有着一群特殊的人,有自闭症儿童、唐氏综合征儿童等等生理上残疾的人。可是在这里看不到哭泣和悲哀,有的只是对生活的渴望,一片生机勃勃。走进那个清幽的校园,感觉到了不一样的气息。我是一个容易感动的人,总会为一些无辜的或是落小的生命而感叹命运的不公,他们太需要帮助与关爱。在憨兜家园里,没有追逐吵闹,没有朗朗书声……但是却依然不乏欢声笑语,不乏温馨愉快。

朋辈引领,青春同行

实践期间,实践队员在憨豆家园老师们的带领下观摩了学校课堂教学并与孩子们交流互动。我在这个过程中深刻体会到,要教会这里的孩子们写一个字、唱一首歌、画一幅画,都要付出许多的艰辛与汗水、智慧与热情,这里不仅是一个教授知识的课堂,更像是一个传递温暖的港湾,在这里特教老师亲切的笑容、温情的鼓励、耐心的启发与教育、赢得的了孩子们稚拙的表达、勇敢的参与自信的微笑。和孩子们在一起,我觉得很快乐。他们的单单纯善良一直在感染着我,他们需要社会的关爱。但是仅仅是物质上的助是远远不够的。他们更多的是需要我们对他们发自内心的关怀!给他们快乐,教他们知识,让他们感受生活的温暖人性的的善良以及让他们找到生存之道,那才是更重要的。在憨兜家园实践的过程中,我们无法给予孩子们任何物质上的帮助,我们只是陪他们做游戏,和他他们聊天,教他们说话,仅此而已。但是,我看到了他们脸上的笑容,我看到了每次离开他们对我们的不舍。

春风沐浴,携手共进

实践过程中,除了感受到孩子们课堂上真挚的笑容,憨兜家园的老师们同样让我感到动容。老师们拥有着常人所不及的宽厚和仁爱。一幅画面简单没有任何复杂结构的绘画,对于这里的孩子来说却是一项由为艰巨的学习任务,他们可能苦苦地练习很久才能简单的画出他们内心的世界。老师一遍又一遍地示范,单调重复却毫无怨言,时不时地向孩子送去大拇指……这就是耐心、细心、爱心与责任心的最好体现,他们在艰难地行进着,谁都没有放弃!我他们始终把“爱”作为核心——用爱心去营造爱的氛围,用爱的氛围春风化雨,孩子们在爱的沐浴下茁壮成长。

憨兜成才社会实践队的全体成员,应该向憨兜家园的老师学习,用心交汇每一个孩子的成长,并在实践过程中深入思考,如何助力残疾人事业,如何改进憨兜家园的发展模式,如何让憨兜家园这样的大龄心智儿童时间学校发扬光大,让每一个大龄心智儿童不再是家庭的负担、社会的负担,而是让他们发挥自己的光芒,真正实现自我价值,融入社会,为社会奉献一份力量

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