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注重兴趣引导,发展学生个性

来源:岭南师范学院“红土情缘”社会实践队 作者:戴炜乘

(通讯员:戴炜乘)今天是7月8日,我们来到高州长坡旺利村参加三下乡社会实践活动的第五天。

下雨过后,今天特别的炎热,为防止学生们私自下水游泳,保护学生们的人身安全,我们在早上上了防溺水安全教育课,同学们对此很感兴趣,于是我们举办了画画活动,宣传防溺水知识,注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们对绘画的了解,其中有些学生画得非常棒且有自己的个性,有的学生侧重于形象化,画出溺水的孩子来告诉大家不能私自下水游泳;有的学生侧重于童话化,画出一条小鱼救下溺水的孩子来宣传防溺水知识。下午,我们上了武术课,小朋友特别喜欢上武术课,学起来特别认真,五步拳一下子就学会了。

在今天的教学活动中,我得到了一些教学经验,教学应在尊重学生的个性发展的基础上,老师通过一定的指导,充分发挥每个学生的外在以及内在优点,使其形成自身的特点。同时,老师要注重引导式教育,根据学生想要什么去引导诱发和激发学生们的学习动机,让学生们去迎接挑战,解决所面临的实际问题。

可能这些经验运用到以后的教学当中会出现很多难题,这需要我在今后的日子里,不断努力学习,提高自己的素质,与学生们共同探讨,给学生们创造更好的受教育机会和条件。

来源:岭南师范师院“红土情缘”社会实践队

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