早晨6点10分，闹铃把我从睡梦中叫醒，又是元气满满的一天。吃完早餐后就在远处看见教学楼有同学陆陆续续到达学校，我们测量体温的小伙伴早早在坚守在自己的岗位。我是“扬帆逐梦”共建组的一名成员，昨晚，我们有三个组员临时被通知将作为副班主任协助支教组三个队员管理好班级，这对我来说是个小小挑战，我不知道自己是否能胜任。很快我便到了教室，我们在教室门口签到，几个活跃的同学在签到地方围着我们，我在她们眼中看到兴奋与期待，我们这个班是由曾经的一二班组成的，但他们都熟悉彼此，当见到同学走过来，就兴奋地告诉我们谁谁谁来了，提前帮他们签到。如果你问我上学快乐在哪，此时此景我一定会说上学的快乐大概就是能见到自己熟悉的朋友，能一起上学，小时候的友谊就是如此单纯、美好。仿佛我又回到了小学时光。我和小朋友们不同时间段的青春，但都可以拥有同一份快乐。这一天下来，上午帮支教组队友一起管班级，下午去看看自己班和其他班队友上课状态，我们从学生这个角色成长过来，此刻在他们面前作为一名小小老师，我认为备好课十分重要，要把自己的知识、形象带到课堂上。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。今天让我印象深刻的是和我管班级的队员，在班会课上她介绍了自己是特殊教育专业，又通过视频让孩子们理解“特殊”在于哪里，教导小朋友要一视同仁，不能嘲笑和欺负他们，要理解与尊重，我十分赞同她，小小老师不仅要传授知识，还要树立好榜样，树立正确的价值观。愿接下来的日子能和小朋友们共同成长。
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