加强系统学习，构建体制机制

学习新思想，争做新青年。建党百年之际，贯彻好党史学习教育是习总书记对我们的嘱托和冀望。2021年7月，公共管理学院“红色信使”暑期社会实践队根据既定实践计划开展了有关党史学习教育宣传在河南基层落实情况的相关调查。

下乡村，进基层，做调研，经过社会实践队员的努力，有了丰硕的成果。队员们各自在家乡进行社会实践，深入基层，充分了解党史教育的落实情况。分别前往村委办公室、社区、街道居委会、人民医院、广场等多个与生活息息相关的场所。在广场，队员拍摄了标着党史教育宣传标语的绿化设施；在人民医院，正大门的地方标着非常醒目的红色标语，医院走廊也建有专门的党史教育宣传栏儿；在八路军办事处，展厅内部借助多种方式展示了洛阳建党以来一百年的革命建设历程，富有教育意义。

针对社区的调查发现，在建新社区的居民委员会及志愿服务站设有普法教育室、党员教育室和新时代文明实践站等各种活动室。除此之外，还会有远程线上的学习、办事处的党员进行党课的讲授。在居委会院内的墙上有不少对党史学习教育的内容。驿城区人民街道的风中社区，同时也是该地的党支部委员会。同样也设有普法教育室、党员教育室、志愿服务站、文化宣传室，文化宣传廊。在西园街的办事处，院内设立了专门的文化宣传栏。

实践队员通过对比社区、城中村、农村三者的党史教育宣传情况了解到：在社区，除了比较常见的拉横幅，画壁画，贴海报，还会引发一些传单和手册，社区里的群众在报纸阅读区自发的阅读相关资料；城中村的村委会采用比较常见的方式——拉横幅，方式相对单一，党史教育停留表面；在农村特别是比较偏远的地方，党史教育观念最为薄弱，村内几乎没有相关的信息或横幅，只有村支部干部和党员会定期开展教育，但是这个范围太过狭隘。

针对本次实践我们总结发现，党史教育的普及存在比较严重的地域差异，社区的工作开展的最好，城中村次之，而偏远的农村地区相对薄弱，需要进一步加强系统性学习。

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