校园是学生的第二家庭，筑起校园疫情防范长城是教育工作者义不容辞的责任，但教育工作者自身心理健康也尤为重要。2022年7月7日河南财经政法大学“向着太阳出发”调研实践队成员来到了洛阳市偃师区第三小学，关注教育工作者疫情常态防控下的心理建设。
在采访中，成员了解到疫情负责人兼职班主任，日常疫情防控工作不仅要保障学生日常的安全，更要教育学生防疫知识，学会科学的防控方法，培养正确的抗疫心理。除此之外，教育工作者还需要经常与家长进行沟通了解，和流调信息匹配等工作。这些看似简单的工作，实则需要消耗大量的人力、物力，会造成教育工作者的心理压力过大，收到突发状况和紧急会议时也会增加焦虑感和烦躁感，但面对学生，不能将负面情绪传染给大家，往往会有心情排解不开的时候。但通过学校的正确疏导以及疫情过去后学生们又重新回归课堂的喜悦，都会使得教育工作者更加欣慰。
本次调研活动，让实践队员感受到这些教育护航者在疫情常态防控下真实的心理状态，同时对他们的辛勤付出表示了由衷的感谢，相信在不久的将来，疫情的阴霾终会散去！
2022年7月7日
河南财经政法大学公共管理学院疫情常态心理状况调研团
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