7月6日，今天是担任守门以及考勤的任务。这个任务本来其实是比较简单的，但是今天发生了个别性的状况——有六年级毕业生回学校举办毕业贺会，所以出现在了一些不可避免的状况。
六年级是不属于本次三下乡教育对象范围的，所以我们的学生主要是二至五年级，没有六年级，但是六年级的学生比较多，而且陆陆续续地出入校门，所以为我们的管理造成了一定困扰，不能做到上课时间关门，下课开门的规定。大门无法关闭会导致存在一些安全隐患，所以我们安保组人员提出共同轮番看守校门，虽然守的时间较长，但是在看守下，学校纪律维持得较好，没有发生坏情况。
在学校中，学生安全是十分重要的，必须保持学生的安全，为学生制造一个安稳的舒适的学习环境，才能使得他们健康学习成长。特别是在我们三下乡活动中，安全问题更加需要注意，因为我们的实际能力其实还是存在较多不足的，不免更加需要注意学生，我们三下乡活动属于是学校额外的辅导学习的活动，是不属于这个学校正常的学习活动管理范围内的，家长不免会对学生的安全更加注重，家长能够将孩子交与我们，是对我们的一种大信任，我们也不能辜负他们的信任，努力去保护学生的安全以及给教给他们更多有用的知识。
今天发现学生们的家长还是对我们越来越信任了的，因为在前两天时学生大多是在家长的陪同下来到学校的，但是今天家长接送的状况有所减少，大部分学生都是自行来学校或者是学生结伴而行来学校的，这表现出学生以及家长对我们越发的信任，属于是对我们的另类的鼓励。
在师生的交往，教师和家长之间的交往中发展良好的互相之间的关系，能够促进师生及学生家长之间的信任，促进彼此间的交流合作，能够为校园安全提供更加强大的保障。
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