7月6日，安徽师范大学文学院赴古沟回族乡“诗系童真”支教社会实践团队走进淮南市潘集区古沟回族乡太平回民小学，开展了一系列精彩纷呈的支教活动，团队成员们坚持贯彻博学、精教、善育的太平回民小学教风，弘扬厚德、重教、博学、笃行的安徽师大学风，与可爱的小朋友们一起度过暑期的教学之旅。
初次相逢 幸与君识
“大家好，我们是来自安徽师范大学文学院赴淮南古沟‘童心系诗向党，美育筑梦成长社会实践团队’。”7月6日安徽师范大学文学院赴古沟回族乡开班仪式在太平回民小学如期开展。此次实践活动的队员们从五湖四海奔赴淮南，将要与同学们开展一段美妙的夏日旅程。
在开班仪式上，太平回民小学的15名队员依次向小朋友们介绍自己。“我今年刚刚过完19岁生日，小朋友们，你们就是我最好的生日礼物。”团队成员汪妍在介绍自己的时候如是说道。“还有人记得我是谁吗？是的，佩奇老师又回来看你们啦！”再次赴淮南古沟支教的队员张佩受到了小朋友们的热烈欢迎。“大家好，我是你们的雨伞老师！”“小朋友们好，我是叶子老师！”亲昵的称呼瞬间拉近了师生的距离，引起一阵阵欢声笑语。开班仪式上，队长季梦雨为小朋友们播放了安徽师大文学院的宣传片，“文以载道，学以化人”“铁肩担道义，妙手著文章”视频中宣讲人激昂的语调让小朋友们全神贯注，目不转睛，而台下的学子也正在用自己的行动贯彻“不问桃李，润物无声”的教师精神。
欢声破冰 其乐无穷
“想不想和老师们一起玩游戏？”第一日上午的课堂有别于小朋友们的日常安排，据副队长徐星介绍，实践团队为了更快地建立师生之间的融洽关系，增进队员和学生之间的沟通交流，特地安排了击鼓传花、你画我猜、萝卜蹲等一系列精彩纷呈的破冰行动。实践团队的成员们五人一组，有条不紊地与小朋友们进行游戏互动，而坐在台下的小朋友们也积极举手参与，主动配合队员们的游戏安排。
“老师带着我们做游戏，我特别开心。”刘新恩小朋友在放学后仍然激动不已，大声向同伴们诉说自己的喜悦之情，立即赢得了周围同学的附和与赞同。在离开教室的时候，许多小朋友仍不忘向团队成员们鞠躬问候，一声声嘹亮的“老师好”“老师再见”正是孩子们和队员们相识相知的第一步。“孩子们太可爱了，我已经开始期待之后的相处时光了。”队员刘晨辰在校门口目送小朋友们远去，脸上仍洋溢着欢快的笑容。
师生互助 教学相长
经过上午的破冰行动，孩子们的参与热情高涨，下午的课程还未开始，小朋友们就早早地来到了校门口等候上课。根据实践安排，下午团队成员将各自分工，分别对不同年级的学生们进行具有针对性的作业辅导。学生们分别被领进不同的教室坐定，随后在队员们的指令下拿出自己的暑假作业。各个教室的队员穿梭在孩子们奋笔疾书的身影中，偶尔会有腼腆而稚嫩的声音从一旁传来：“老师老师！这道题能不能教教我呀！”从教室的窗户向里看，便是一番其乐融融的助学景象。孩子们手拿作业本排队等待辅导，老师在课桌旁耐心讲解。
“碰到集体的易错题，一定要在黑板上详细讲解。”在作业辅导课开始之前，徐星特意向队员们强调。于是在辅导课开始一段时间后，队员们纷纷拿起粉笔在板书题目，认真细致地为同学们讲解难题。“还有没有同学没有听懂，没听懂的小朋友请举手。”队员邹若彤放下粉笔，看着台下孩子们恍然大悟的表情，欣慰地点了点头。
放学铃声响起，结束了一天课程的孩子们在夕阳下走出校园。“老师老师，你们明天还会来吗？”“老师老师，你们会在这里待多久呀？”面对相处一天的队员们，许多孩子们仍然恋恋不舍。“大家放心，老师明天还会和你们见面的。”队长季梦雨挥手向孩子们道别。落日西沉，队员们背起行囊离开校园，第一天的支教活动落下帷幕，而实践团队的盛夏之旅，才刚刚启程。
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