“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”。为传承、弘扬优秀传统文化，6月30日，菏泽学院教师教育学院“薪火乡传”暑期社会实践团队前往日照市东港区高新幼儿园开展以“悠悠文墨贯古今”为主题的文化系列活动。
习总书记在讲话中谈到“中华传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观都很有益处”，培养孩子从小开始学习中华传统文化，有着诸多意义。
腹有诗书气自华。传统文化蕴含着灿若繁星的古诗文资源，其中蕴含了自然之美、人文之美、文字之美等等。为培养孩子们诵读中华优秀传统文化经典的兴趣，志愿者们专门开设了国学课程，“人之初、性本善。性相近，习相远。苟不教……”，教室里传出朗朗的读书声，孩子们正专心致志地读着，那声音整齐而嘹亮，宛若银铃般悦耳动听，像一阵春风佛过每个人的脸庞，使人神清气爽。
开展多样化的中华优秀传统文化教育形式，根据孩子们的兴趣爱好采用游戏、课本剧、歌谣、知识竞赛等多种形式进行中华优秀传统文化教育。让孩子们在游戏中进行中华优秀传统文化的学习，在游戏中浸润中华优秀传统文化的精髓。志愿者们在教室树立典型：如自强不息的、勤奋好学的、助人为乐等等。以榜样的力量去带动孩子们，以潜移默化的影响教育他们。同时把传统文化教育与传统文化节日结合起来，让孩子们更好的接收、融合传统文化教育。春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等，都有着深厚的历史文化积淀，一个节日就是一个故事，故事都表现了自古以来人们对美好生活的向往与追求。志愿者们以此为载体，搜集与这些传统节日相关的故事、诗歌，让孩子们诵读，领会，更好的促进孩子们的人生观、价值观的形成。
让孩子们学习传统文化，究竟学的是什么？最直观的，是从优秀传统文化中，感悟先人的思想，找出时代的价值。传统文化教育的最终目的，就是让孩子们学着做人，学会做人。读《论语》，我们体会仁义礼智信；读《庄子》，我们感受道法自然；读《墨子》，我们学着兼爱非攻……理解了优秀传统文化的内涵，抓住了优秀传统文化的精髓。
让孩子们获得智慧的启迪，传统文化中蕴含着古人博大精深的智慧，包括做人做事、接人待物、对待自然、对待社会、对待生命等许多方面。更深入的了解、学习传统文化，可以积累丰富的知识，拓宽视野，启迪智慧，为以后的发展奠定坚实的基础。
时代飞速发展，思想观念也在不停的发展变化，但中华优秀传统文化作为我们中华民族的精神家园和价值体系，在这个价值观多元化的时代更体现出其重要性。几千年来，它无声无息的融会在每一个中国人的血脉中，潜藏在人们的心底。我们的衣食住行，坐卧起居都暗藏着传统文化的密码。
一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力和努力，中华民族要继续前进，就必须根据时代条件继承、发展。少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，弘扬优秀的民族精神和传统文化是我们青年一代的责任和使命，让我们以责任之光，照亮担当之路。（通讯员 谢淑婷）
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