时光荏苒，支教生活消然流逝。7月2日，是菏泽学院教师教育学院“薪火乡传”暑期社会志愿服务团队来到菏泽市巨野县大谢集镇智慧幼儿园开展爱心支教活动的第十天。随着一天天过去，我比当初刚来那会儿更懂得了支教的意义。
学校组织的支教活动赋予了我们实现自我价值、锻炼自己，提高各方面能力的舞台。在这次支教活动中，践行了我们的理论知识，丰富了我们的教学经验，还通过观摩优秀教师讲课学习了很多。众所周知，一名优秀的教师是通过不断地磨砺锻炼慢慢成长的。作为一名刚踏上讲台的“稚嫩教师”，我在这里成长，在这里成熟，在找出自己不足的同时，也在慢慢地改变和进步。
刚来智慧幼儿园时，学校安排我跟张老师带大班，一个个纯真懵懂的孩子，让从没有教学经验的我感到有些棘手，对我来说，这算是一个大的挑战。农村幼儿园的孩子土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺乏自信心；害怕回答问题说错被老师批评，发言基本处于被动位置。于是，志愿者们在教学中，鼓励孩子们大胆发言，多用亲和力的语言给与肯定。教学活动是师生的双边活动，要行之有效的进行，就要建立起孩子对老师的信任感。
晨起的朗朗书声，课堂的澄澈眼睛，渴望知识的《十万个为什么》。开展支教的过程中，是一个详细计划、尽力奉献的过程。上课前，我们常常手持讲课稿用心思索、努力完善，为如何在课堂上向孩子们作最好的展示而绞尽脑汁；课堂下，我们精神饱满地全情投入，用充实的内容、高效的互动激发孩子们的兴趣，而每每教学的结束，都伴随着孩子们银铃般清脆的欢笑，也伴随着我们满满的收获与感动。在与孩子们一次次真心地交流与思想的碰撞中，我们寻找着自己的路，走过自己的路，在思想的升华中成长。
我们像是表面的钟，不停地转动。一面转，一面看着时间匆匆离去，与孩子们相处的时间已经接近尾声，那个因为算不出来，而每天放学后到办公室练习的高个子男生；那个每天上课睡觉下课很活跃，追着你说“老师……”的小胖子；那个带着烟嗓的小男生每天都在炫耀自己“老师，你看我算对了……”；还有一直默不做声、性格内向但成绩优异的小女孩儿……舍不得的这份情感，如六月的晚风，如绿树葱葱。难忘的支教时光在岁月的风中摇曳成了一串风铃，蓦然回首，几多美好、几多苦涩，都已成为记忆中的风暴。而在拨的云开见月明的那一刻，我们也切身感受到了为支教而奉献的美妙。
岁月如歌，莫不静好，日子一天天流淌，平凡的支教点滴是生命中最珍贵的宝藏。正如卢梭所说：“当我们用手中的智慧的蜡炬指引他人前行时，也为自己照亮了所愿的方向。”在教育中启迪他人意，在感悟中不断成长。
枝叶的繁茂来自于大树生命的不懈律动，我们这片小小的树叶正是在祖国这颗参天大树的滋养下才能格外青翠，而我定将怀抱信仰，努力学习，未来坚定的行于教学璐上。（通讯员 谢淑婷）
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