本次的暑期社会实践活动，湖北师范大学外国语学院小葵花实践队紧紧围绕“品多彩魅力外语，现兴趣青春课堂”的核心思想，对双减政策背景下不同学习方式对英语学习影响进行调研，以关爱农村孩子，推动农村公益项目建设，建设美丽家乡为前提条件，在黄石市阳新县张畈小学进行了为期一周的支教活动。时光如白驹过隙，转眼间支教生活已经过半。作为一名湖北师范大学外国语学院师范英语专业的学生，能作为“小葵花”实践队教师组一员来到黄石市阳新县张畈小学教小朋友们上课，我很荣幸。从开展集体备课，到确定课程类别，教案准备，对教案进行进一步的修订，课程试讲等等环节，让我深切体会到了基层教育的艰辛与神圣。当一名老师不容易，当一名好老师更不容易。
每节课同学们都积极主动，早早地进入课堂准备。我们先利用做好的文件进行讲解，在讲解的过程中，会出一些简单有趣的题目让同学们做，各位同学可以进行讨论和交流。每天傍晚我们都及时开展会议，对当天进行的课程情况以及其他事务进行评价和讨论。支教过程还算顺利，同学们会积极主动的配合我们的工作。尽管有些调皮捣蛋的学生会破坏课堂秩序，我们教师组的“小葵花”们也会耐心教导，主动沟通，动之以情，晓之以理。考虑到同学们的课后复习，于是将所做的讲解幻灯片粘贴到白板上，这样同学们就可以随时在课后翻看幻灯片进行复习，及时巩固不熟的知识点和解决上课没有听懂的知识点。同学们基本掌握了上课内容，课后练习都做的很认真很棒，这使得我们非常欣慰。
家长们的反响也很激烈，对“小葵花”们不辞辛苦的准备教学表示感谢。有些热心村民还会送来水果为我们解暑。无论是什么课程，小朋友们都热情高涨，积极举手回答问题，认真完成课后练习，不懂就及时提问，课上氛围十分活跃。我知道支教的时间短暂，可每每想到孩子们天真的笑容，队员们就受到莫大的激励与鼓舞。与家长的沟通过程中，更深入的了解到农村的教育状况。村民文化程度低，与外界的交流少，对外界的信息了解不够，没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的，这很大程度上也造成了农村的滞后，这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本，是民族振兴的基石，这对农村来说更具有现实意义。
当然，在这次的支教中，我还存在着很多不足，还需要自己在以后的教学实践中不断改进，比如说在开始的时候，我比较担心小朋友们不听话，便对他们非常严格，导致小朋友们看到我就会躲开。我不清楚怎么和小朋友交流，怎么营造轻松愉快的时刻气氛等等。通过支教，让我明白了自身的不足，不仅锻炼到了活动宣传的本领，更让我明白一个深刻的道理，不能一味的只考虑自己，同时也要考虑到整个团队的运行，毕竟这是一个集体，一个致力于支教服务的大家庭。还有只懂得纸上谈兵是远远不及的，通过实践才会明白更多的道理，才能学会更多的技能。
有句说得好：“实践出真知”。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信，通过参加社会实践，我们可以树立正确的人生观、世界观、价值观，对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。这次来到张畈小学支教经历让我觉得意义非凡，既是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历！（通讯员 马子鑫）
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