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成语知多少

来源:“青春飞扬,行在路上”志愿服务队 作者:“青春飞扬,行在路上”志愿服务队

成语知多少

——记重庆师范大学初等教育学院2017年暑期“三下乡”社会实践“青春飞扬·行在路上”志愿服务活动之趣味语文课

中华文化源远流长,而汉字则是其最集中的表现。在今天的成语小课堂上,小江老师带领小朋友们从汉字演变过程的长河中走到了成语的天堂,让孩子们了解了成语与中国汉字的联系。

课程开始前,小江老师给小朋友们朗读了一段文字,让小朋友们知道了什么是成语。然后借助象形字的形状让小朋友们理解了汉字的意思,引起孩子们对语文课的兴趣。紧接着小江老师用“口”“日”等字进行笔画增添以及叠加,让小朋友们知道了中国汉字与汉字之间的联系以及汉字变化多端的特点。

字画一体的环节让小朋友们活泼了起来,“狐假虎威”、“高山流水”等成语组成的简笔画十分生动,小朋友们先是争着回答,在志愿者老师提醒后,都把小手举得高高的,积极的模样让整个教室的气氛都欢快了起来。

在“狐假虎威”的成语小剧场中,小朋友们都积极参与其中,开心地当起了小演员,聪明的狐狸、呆蠢的老虎、可爱的兔子……小朋友们都将它们的特点逼真地演绎出来了!看着台上小伙伴的认真表演,台下小朋友们的灿烂笑容与配合,志愿者们心里暖洋洋的。


在最后一个环节,小江老师请小朋友模仿动物的声音,他们都兴奋极了,露出一口小白牙,举起手,都小声念着“老师,我来!”“老师,我!”,小朋友展示了老虎、猫、羊、驴、狼等动物的声音,都像极了!在一片欢声笑语中,趣味语文课结束了,但是小朋友们的热情并没有减少,依然兴致勃勃地等待下一位志愿者老师的到来。

汉字不仅是记录汉语的文字符号,还是记载着古代科学知识和文化观念的全息标志。通过趣味语文课的学习,小朋友们深入体会了中华汉字的魅力,增强了小朋友们对语文科的兴趣。这就是对此次志愿者老师最好的回赠!

记者:刘文双

记者:唐 洁

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