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用知识传播希望——“雏鹰·圆梦”社会实践活动继续开展

来源:武昌理工学院艺术设计学院雏鹰圆梦美育教育 作者:龚天褫 陈瑞

7月3日消息(通讯员 龚天褫 陈瑞 报道)为响应国家教育政策,武昌理工学院艺术设计学院“雏鹰学院 圆梦”暑期社会实践团队来到祝站镇展开了“三下乡”相关工作,小队成员陈瑞、龚天褫以老师的身份顺利展开本次社会实践团队相关工作。

7月3日上午9:40,龚天褫、陈瑞两位成员来到思源小学展开进一步的教学工作,针对7月2日第一次与孩子们的接触沟通与了解,针对上一堂课的问题,做出了相应的准备。陈瑞与龚天褫老师任然采用着风趣幽默的授课方式在课堂中与孩子们互动,让原本对新面孔感到陌生而腼腆的孩子们变得活跃起来,孩子们的积极配合也让课堂的氛围变得热情高涨。

学生们在课堂上十分认真,大家专心致志地听讲,没有违反纪律,相对于第一天,学生们逐渐与两位老师变得熟络,在课堂上积极发言、各抒己见,一个个聚精会神,担心错过精彩的瞬间。今天,两位老师给孩子们带来的课程是美术,针对于乌鸦喝水这一情节,让孩子们发挥自己的想象力,在纸上描绘出不一样的色彩。孩子们积极讨论,他们天马行空的想象力在一张张纸上表现得淋漓尽致。

科学家爱因斯坦曾说过:想象力比知识更重要,知识是有限的,想象力可囊括世界。孩子们聚精会神的创作,脑门上沁出了一层层的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。午后的阳光照耀在孩子们的脸庞,使孩子们的两颊更加红润,他们拿着笔拖着腮,笔下好像有源源不断的泉水涌流出来。也有两位小朋友对绘画这一方面不太敏感,龚老师耐心的引导并做出讲解,陈老师在黑板上做出示范,孩子们聚精会神的看着陈老师做出的范画,随着陈老师脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而低首微笑,孩子们频频点头,再领会老师的用意之后,孩子们按照老师的步骤成功完成了画作,不到一节课的时间,孩子们天马行空的想象力得以呈现。

对于孩子们的课堂内容,二位老师表现得兢兢业业,为拓展孩子们的见闻,二位老师从网络中找到了许多非常具有意义的短视频并制作了丰富有趣的课件,他们通过多媒体屏幕呈现,勾起了孩子们的好奇心并正确的引导着孩子们去感受。

经采访得知,陈瑞与龚天褫两位老师希望在给孩子们传递知识的同时,也给孩子们带来更多欢乐与陪伴,龚老师说:“孩子们能在学习中感受到快乐,是我们身为老师应尽的责任。第一次以老师的身份站在讲台,现在的我一定是经验不够的,也是不完美的,但是希望通过此次的社会实践我能够与孩子们共同进步,给孩子们带来一个不一样的课堂,我也会让我的课堂变得生动有趣,更用心的感知孩子们、更认真的备课,不辜负孩子们的期待。”

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