7月2日消息（通讯员任天赐王莹严自强报道）喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程。唱响中国特色社会主义的主旋律，讴歌党的主功伟绩，展现对二十大盛会的热烈期盼，激励全体党员干部凝心聚力、创新实干、意气奋发地推进党的各项事业不断向前。为了丰富农村孩子的学习生活，7月2日上午8:00“雏鹰·圆梦”美育教育团队镇中分队于祝站镇一中进行第一天社会实践活动，共有3名成员参与此次活动。
“雏鹰·圆梦”，美育教育团队镇中分队在抵达祝站镇一中之后，与校长以及教务处校长进行了对接，上午9:25开始正式给祝站镇一中的学子进行授课，他们第一节授课内容为《对艺术的基本认识》，从孩子们听课的眼神当中看出，孩子们对艺术的无限憧憬。在这之前，祝站镇一中的孩子从未涉及过艺术，学习美术可以提高学生的修养和缓解他们学习带来的压力，美术可以提高一个人的内涵，美术可以使人知道怎么去在生活中发现美、寻找美，或将美术当成认识和发现美的一种技艺，修身养性，提高自身的素质，陶冶情操。
美术艺术是千变万化的，没有固定框架和固定思维，对于美术教育来说，教授的不仅仅是一种知识，更是一种创造的精神。中学美术教育中对于启迪学生的审美能力、动手能力、创新意识、民族理念都具有重要作用，这一点也正对应着课程改革所倡导的三维教学目标，而在课程改革的基本理念中我们也可以看到，要引导学生深入地了解我国优秀的民族、民间艺术，增强对中国优秀文化的认同，美术教育是必不可缺的。
“雏鹰·圆梦”，美育教育团队镇中分队从教育出发，发展学生感知能力、培养丰富的情感、培养创造意识、发展思维能力、促进个人发展以及提高运用教材、技术进行实践活动的能力。创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质，画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力，以及丰富的联想与想象力，周密的思考与计划能力，独特、流畅与变通能力；学生通过观察进行的视觉思维，是一项人的思维活动，他们通过创造视觉符号表现认识，发展智慧，提高形象思维能力，促进逻辑思维发展。艺术活动可以激发多种感知和思维方式；没有个性就没有真正的艺术创造。美术创造活动体现个体的自身价值，培养自尊、自律、合作动机和自我激励的品质，培养自主意识和主动精神；画画以动手操作为特征，新的媒介和各种材料、技术不仅容易引起兴趣，而且可以培养探索学习的习惯和尝试解决问题的新的可能和途径。
“青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！”“雏鹰·圆梦”，美育教育团队镇中分队作为新时代的新青年，要时刻牢记习近平总书记对时代青年的寄语和嘱托，勇于拼搏、甘于奉献，为推动新建区新发展继续奋勇前进。从百年中国青年运动史中汲取力量，不忘初心，发挥团员先锋带头作用，不负韶华，不负青春，永远跟党走。继续坚定理想信念，牢记习近平总书记的教诲，不怕困难，迎难而上，努力使自己成为一名理论知识充足、工作本领过硬、责任担当作为的青年。扎根人民，奉献青春，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的好成绩！最后预祝他们本次“雏鹰·圆梦”，美育教育社会实践活动圆满完成。（完）
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