河南大学生了解留守困境，共筑保障蓝天
——华北水利水电大学“关注心理健康，情系留守儿童”实践队
为深入探究留守儿童问题的解决出路，全面落实社会治理践行成果，2022年6月28日，华北水利水电大学电气工程学院“关注心理健康，情系留守儿童”社会实践队前往不同的地方进行调研。
队员李文科来到了河南省商丘市民权县进行实地调研。据当地居委会介绍，在政策的扶持下，民权县于2019年顺利脱贫，经济发展日新月异。留守儿童数量也在逐年减少。队员在居委会的引领下，来到了一位小朋友家中，初步了解这名小学生的情况后，实践队队员发现她缺少陪伴，不善于与人交往，实践队员便和她一起做手工，充实她的假期生活。
队员赵卓在河南省南阳市宛城区进行了走访调研。在社区工作人员的介绍下，她来到了一位小学生的家中。此时正是期末考试紧张的复习阶段，这位小朋友的父母不在家中，无人辅导作业，实践队的队员便利用自己的学业知识，对小朋友进行辅导和答疑，解决了他在学习过程中遇到的一些困难，帮助他在期末考试中取得满意的成绩。
经过一天的实践调研，队员们深刻地意识到，父母的陪伴和关怀对孩子的成长有着至关重要的作用，他们渴望父母的陪伴，也更需要父母的陪伴。他们的心灵上，需要父母的疼惜，需要父母陪他们一起长大，经历人生的每一步，每一个成长的脚印。随着社会经济的飞速发展，进城务工的人数和比例还会持续上涨，留守儿童还将长期存在，而他们的发展将会关系到整个社会的繁荣、稳定以及和谐。关注农村留守儿童不能仅仅局限于表面。在现今社会主义精神文明大发展的前提下，不仅要关注他们的物质生活，更应当关注他们的内心，关注他们的心理健康问题。这样才符合我国社会主义建设的根本目的和要求和人民群众从物质文明到精神文明全面发展的基本目标。留守儿童是一个特殊群体，他们的成长离不开社会的救援和帮助。他们是下一代，是未来，是希望。愿社会携起手来，关注千千万万的留守儿童，放飞青春魅力。关注留守儿童心理健康，我们始终在路上。
通讯员：曹茹梦
指导老师：马梦荻
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