第二次课程，我们开展了素质拓展活动。在室外，我们进行了一系列的游戏锻炼，对此，我积极参与其中，并积极帮助小组取得胜利。活动期间，可以明显的感觉到团组织的自身建立得到了加强，团队更加的有活力，学员之间的关系更加的融洽了，更重要的是，大大的感受到了团结的力量。我也替自己能为小组贡献自己的一份力量而感到高兴、自豪，更为自己增强了集体意识与责任心而开心。我也会将这种团队精神与集体意识带到之后的工作中去，做到从同学中来，回到同学中去，热爱班集体，热爱劳动，对工作负责任，真正的为同学们服务。
第三次课程，我们是在线上进行的。我们学习贯彻了习总书记“七一”重要讲话精神，明白了应当初心不改，前赴后继跟党走，使命不负，革命重担挑肩上。并且通过学习我认识到，从革命年代里打响的一场艰苦卓绝的战役，到后来作出改革开放伟大抉择，再到如今的脱贫攻坚，抗击疫情，乡村振兴，都是在党的英明领导下开展的，没有共产党就没有新中国，就没有我们今天幸福的生活。作为当代青年的我们，更应该时刻把学习党史放在重要的位置，从党史中汲取奋进力量，始终在思想上，政治上，行动上向党中央靠拢。我们还应当在新的征程上，始终坚持真理，坚守理想，推动民族复兴的历史巨轮破浪前行。亦应该践行初心，担当使命，学习张桂梅校长的伟大精神，正是此番精神让我们明白，“初心因践行而永恒，使命因担当而伟大”，正像习近平总书记深刻指出那样，初心易得，始终难守。此外，在习近平总书记对青年寄语里，让我更加深刻理解到，应不负时代，不负韶华，并且应当具备“‘愿得此身长报国’的志气，‘千磨万击还坚劲’的骨气，‘敢叫日月换新天’的底气”。
在此次的课程里，师兄师姐还向我们讲述了班委的定位和作用以及班级管理的途径和方式，让我明白了身为班委，不仅要认真对待每一门科目，积极考取各种证书，还要参加并积极带动同学们参与比赛与评选。更重要的是，积极倾听同学们的声音，了解同学们对班委干部的意见和建议，并能够带有批判性的接纳。还要融入班集体，了解同学们的所需，真正做到“为同学们服务”。再尔，积极配合其他班委的工作，一起创造优良的班风、学风。此外，我还认识到班干部是班集体建设的中坚与核心，是同学们学习、生活的模范对象，最重要的是，班干部的本质依旧是学生，因此，我应当建设好自身专业素质和个人道德品质，以身作则，作为表率，带领同学们往好的方向去发展。
最后一次课程，也是令我印象深刻的一次的课程。在此次课程里，我们一同观看了《长津湖》，让我有了许多感触。该部电影让我更加了解了长津湖战役，该战役是71年前，中国人民志愿军赴朝作战，在极为寒冷的环境下，东线作战部队凭着钢铁般的意志和英勇无畏的战斗精神一路追击，奋勇杀敌，扭转了战场态势，打出了军威国威。而影片中伍万里的被迫成长，就是一场残酷的战争的映射。而最让我难忘的场景便是，在零下40摄氏度的雪地里，战士们艰难地吃着土豆，硬的土豆都能把牙磕掉，这与美军正过着圣诞节，吃着盛餐形成了强烈的对比。观后我们也尝试吃了冻土豆，这更加让我体会到了中国志愿军战士的艰难和如今的幸福生活来之不易，是先辈用血肉为我们拼下来的。这是一部电影，还是一段历史，更是一场致敬。致敬志愿军战士，只要我们记得，他们便会永生。
通过此期团培，让我开阔了眼界，启迪了思维，更新了观念。日后我将会努力做一名勤于学习、善于创造、甘于奉献，让党放心、团组织满意的合格团员，亦会积极向党组织靠拢，提高思想觉悟，积极加入中国共产党，争做新世纪的四有青年，用实践去书写祖国繁荣富强的宏伟篇章。
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