现在的教育，考试的激烈竞争愈演愈烈，忽视了对学生的体育教育，体育教育已经显得极其重要，一些学校只注重培养那些会考试的学生而取消了体育课，更不会组织学生参加体育活动，而这些会考试的学生当中有好多因为缺乏体育活动或体育锻炼，身体处于不健康状态，甚至有些学生患有肥胖症、糖尿病，少数还有患心脏病的倾向，试问如果一种教育以牺牲学生的健康为代价，只关注知识而不能让学生在未来的人生中去享受健康而富有成效的生活，这样的教育意义何在？这就是为什么我认为教育应该摆在学校教育的头等重要的位置。每天学习之余简单的休息是不够的，应该让学生去参加一些课外活动让身体活动起来，像跑步、打篮球、练习体操等。
只有健康的身体，才有健康的心智。体育活动不仅能增强学生身体的免疫功能，促进血液循环，增强力量和身体的灵活性，提高手眼的协调性，而且体育活动能大大提升学生的自身形象。参加体育活动能提高学生的自尊。像引体向上、仰卧起坐和跑步等都能给学生带来成就感。健全的体魄，健全的心智。体育运动能以一种积极的方式打造一个人的品格气质，参加体育活动能提高学生的社交能力，与人合作的能力等，这些能力在学生进入社会后不可或缺。遗憾的是有不少父母找出种种借口不让自己的孩子参加体育活动，如有父母因为担心自己女儿的双腿会变得粗壮而不想让孩子踢球，这样的父母不懂得身体的健壮会对体形美有多大的影响，他们在关于孩子参加体育活动方面做出的决定会大大妨碍孩子的发展，也对孩子以后的人生潜能有较坏的影响。还有些父母因为怕担心自己的孩子会在体育运动或竞赛中屡屡失败而不想让自己的孩子参加体育运动。这种态度是某种过度保护综合症的表现。有现实生活就有胜败，胜败乃兵家常事。但就胜败而言，要让学生明白一个道理，有付出必有回报。所以并非每个人必须是获胜者才能从体育活动中得益。体育活动贵在参与，在体育场上你也许是最后一名，但就那些从不锻炼的人来说你仍然遥遥领先。也许你在篮球运动中不是投手，但你仍然可从篮球运动中让你的形体、智力和神经系统得益。
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