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浮沉生活里,完石梦想中

来源:大学生网报 陕西科技大学 作者:黄子铭

浮沉生活里,完石梦想中

陕西科技大学赴汉中乡村夏令营浮石创新支教实践团


7月13日,陕西科技大学浮石创新支教实践团前往汉中市洋县浮石完小,和当地的孩子们开展筹备已久的乡村夏令营暑期活动。


在前两天里,志愿者们了解了学校的基本教学情况,考察了当地的教学条件。结合所掌握的学生实际情况,包括心理、生活、学习等问题,对相应的课设做出更有益于孩子的修改,通过不断试讲,来预设可能出现的问题。同时,实践团制订了团队公约,明确夏令营期间的安全与纪律。经过准备,实践团团建取得成功。


接下来两天里,志愿者们先举行了夏令营的开营仪式。通过校长发言及授旗,学生宣誓、转赠省图书馆捐助的图书等环节,仪式获得圆满成功。仪式后,志愿者与孩子们进行了预热破冰活动。将孩子们安排了不同的分班分组,最大程度优化志愿者和孩子之间的配合。


根据课程安排志愿者们开展了“我与自己”和“我与学校”的相关课程,通过阅读诗歌,表演绘本、观看短片、配合游戏等环节,逐渐带领孩子们进入课堂气氛,思考自己与自己和学校的关系。让孩子们学会欣赏自己的优点,正视自己的缺点,学会爱护自己的校园,正确处理和老师同学的关系。下课后,志愿者们对于前期调查中存在心理问题的部分孩子进行了家访,针对孩子的基本生活情况、心理情感状况、学习兴趣现状开展精准调研。,对于家庭存在特殊情况的孩子,志愿者进行了专题探讨,为他们准备更为细化的调研与课程安排。



经过前期实践工作,志愿者们与孩子们建立了平等友爱的关系,掌握了孩子的不同生活学习状况,并有效对比分析了孩子心理问题成因。实际课程也取得了初期的成效,为孩子营造了敢于“自我发现”和“自我学习”的气氛,鼓励了全体志愿者对本次夏令营活动的信心。同时,也让青年志愿者走出象牙塔,真实感受到贫困乡村教育现状,增强社会归属感。


接下来的几天里,志愿者还将通过有关于“我与朋友”“我与家人”“幸福与满足感”等诸多课程,帮助孩子们认识我与家人和朋友之间的关系,让孩子们学会发现生活中的点滴幸福,对遇到的挫折有积极的应对心态。并针对调研结果,与心理老师一起提出专业的心理干预,培养他们的乐观精神和对爱的满足感。


为了孩子,志愿者们,继续努力!

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