夯实“第二课堂”大阵地。“第二课堂”是理论课堂教学的有益补充，是大学生素质教育不可或缺的组成部分，对提高学生综合素质、增强学生社会适应能力、促进学生成长成才有着不可替代的作用。高校应通过建设党史教育展厅等场所，充分利用校园广播台、文化宣传栏等，以文字、图片等形式，充分展示党的历史和文化，将在风云激荡的百年中涌现的革命烈士、英雄人物、先进模范，在长期奋斗中构建起的中国共产党人的精神谱系，全视角、多方位地展现出来，使学生身处校园就能接受党史的熏陶；通过“党史+文创”“党史+艺术”“党史+观影”“党史+竞赛”等形式，开展丰富多彩的活动，引导学生阅读党史经典、观看党史主题红色电影、聆听党员先锋模范分享奉献故事、传唱革命歌曲，开展党史主题艺术展演、主题微党（团）课竞赛、主题演讲比赛、主题征文比赛、主题辩论赛、主题党（团）日、主题班会等，促进学生铭记党的光辉历程，激发青年学生爱党、爱国、爱社会主义的情怀；通过“学校+社会”协同搭建红色社会实践平台，组织学生就近就便开展“党史+研学”活动，走进革命旧址、博物馆、纪念馆等，实地参观历史物件、图片、手稿，了解革命战争年代的真实故事，深刻认识中国共产党的光辉历程和伟大成就；通过开展“党史+采访”“党史+宣讲”活动，在大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中开设党史宣讲与采访革命老人专题，引导青年大学生在社会实践过程中体会红色精神，感悟党的初心和使命。
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