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湖北师范大学万物生长实践队中期总结

来源:湖北师范大学生命科学 作者:万物生长实践队

12.28下午 实践队队员们分成两批,一批出校采购活动所需物资,另一批留校绘制摆点所需展板。每位队员各司其职,办事效率事半功倍。

12.29-12.31全队前往顺佳四季花城小区进行摆点,队员分成两批,一批在小区周围分发调查问卷,采集居民对黄石生态看法和态度,一批在摆点处值班,便于路过的居民填写调查问卷。队员们分上午、下午班两批,大家执行任务井然有序,三百份试卷很快发完,提前完成任务,于12.31下午返回学校,统计线下问卷结果,做好数据分析,制作线上问卷并发布。

可能由于活动安排在工作日的原因,本次活动我们发放调查问卷的对象多是老人和青少年,我们发现,许多老人对黄石市生态治理态度较消极,认为这已经是几十年形成的环境,难以改变,但绝大多数青少年对生态环境的治理和改变仍抱有极大希望,这也正是我们调查的目的,只要我们有治理生态环境的决心,并对其积极得付出行动,无论何时都不算晚。问卷发放途中也并非一帆风顺,有些居民不愿配合我们的实践队员填写调查问卷,我们就会耐心地为他们讲解我们发放问卷的目的,让他们明白自己所做的每一份问卷,填写的每一道题目都是有意义的,这样下来,大部分居民最后都会乐意帮忙填写问卷。当然,还有些老人视力不佳,看不清问卷题目,我们的实践队员就会耐心地一题题念给老人听,遇到他们不理解的地方也会仔细讲解,有许多老人在我们实践队员的讲解下填写了问卷。

活动中,我们也发现小区居民对摆点处的游戏环节兴致不高,这让我们反思游戏是否太过简单,可玩性太低;还有老人提出问卷的字体印得太小,看不清题目;有人反映问卷题目过多,过于冗长;以及最后一道主观题少有人填写,大部分人认为太麻烦等等。这些也都是我们下次活动的改进方向,我们下一次将会改变游戏形式,放大问卷字体,精简题目,对于主观题可能采取录音等形式的记录,在总结时一起汇总。

总而言之,这次活动的前、中期工作都已经圆满结束,实践活动让队员提升了与人沟通交流的能力,也让我们彼此间增进了感情,增强了凝聚力,体会到了合作的乐趣。之后的后期工作和总结,我们也绝不会懈怠,争取为整个活动画上一个完美的句号。

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