实践，就是把我们所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己的所学有用武之地。只学习而不实践，那么我们的所学就等于零。理论与实践应当进行有机结合。一方面，我们大三可以进行的教师资格证考试，这份工作可以帮我们适应在人前讲课的恐惧，学习一些讲课的技巧，让我们在面对面试时，可以不用胆怯；另一方面，这一类的社会实践，可以为我们以后找工作打下坚实的基础，通过这段时间的社会实践，学到一些在学校里学不到的东西，接触到的不同人，从中学习的也不一样。
虽然我目前只是一个学生，离真正参加工作还有几年时间，但自从我进入大学以后，觉得时间过得飞快，看看身边的同学们，觉得自己需要学的还有很多，专业知识、待人处事、工作能力等，所以我需要在各方面更加完善自己。
辅导班的工作充实而又辛苦，每天早上六点准时起床，收拾好自己，吃完早饭后，骑着自己的小自行车上班，七点四十前要到达目的地。到了辅导班后，我需要带着在一楼等候的小朋友们上楼，把他们送到自己的教室，给他们安排好早读任务，监督他们进行早读，背古诗、背单词、背课文……八点前，需要给四升五的小朋友们点名，跟院长汇报今天的请假情况。八点时，就要开始给四升五的小朋友们上第一节数学课，九点要给初二年级的小妹妹讲解物理，十点要给三升四的小朋友们讲解英语。一上午的忙碌时间，到了中午是另一个忙碌时间段。我要带着四升五的小朋友们排队洗手吃饭，吃完饭后要组织小朋友们睡觉，这个时候，才可以和小朋友们一起休息一会儿。下午，要陪着小朋友们完成辅导班老师布置的作业以及订正寒假生活指导。临近下班，要帮小朋友们收拾好东西，带着他们到楼下等候家长。六点半，还要和打扫卫生的阿姨一起收拾卫生，打扫地板，才结束一天忙碌的工作。然而这并不是全部，下午下班后，需要及时在家长群里布置当天的作业，在家长们上传后，进行批阅和订正，并将当天的学习情况反馈到群里，在家长群里要和家长们及时交流小朋友们的情况。除此之外，还要继续准备第二天的备课，因为要上的课很多，所以需要备的课也很多，常常要到晚上的八九点钟。
除了进行学校课程的预习和复习，我们还统一组织了防疫主题班会，在主题班会上，我们选择通过播放小视频的方式，提高小朋友们的兴趣。除此之外，我们还讲解了如何去面对疫情，通过这种方式，小朋友们可以更好的去记住这些防疫小知识。疫情当前，防疫不防学，在全国上下鼓励复工复学的时候，我们更要注意疫情的防控问题。
我们以后的工作，或许也会像现在这样，辛苦、枯燥、劳累、无奈，但是，我们并不能说因为这些就退缩，以后的我们，会有自己的家庭和责任，我们也会逐渐体会成年人的的不易，这就是我们体会的第一个，我想，这也是社会实践的一个重要意义吧，教会我们成年人的世界，让我们走出美好的大学生活，踏上社会这条路，学会像一个大人一样去面对生活中的风风雨雨。
时光飞逝，我们转眼间就要告别我们的寒假生活，回到阔别已久的校园。回忆我为期25天的社会实践时光，点点滴滴仍然历历在目，这次的社会实践经历所告诉我的一切，是我人生中的一笔宝贵财富。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧，而在人与人的交往中，我也能看到自身的价值所在。
在这次的社会实践中，最让我有感触的一点是在人际交往方面。我们都知道，社会的人情世故远比学校里的人际交往要复杂得多，但是，对我之前的我而言，这仅仅是“听说”，只有像现在这样经历过后，才知道这其中的复杂程度。在辅导班的工作期间，除了院长阿姨和我，还有四个大姐姐和三个同龄的大学生，我们大家因为工作走到一起，每个人都有自己的思想和个性，要和她们相处好需要许多技巧，就要看我们如何去把握和运用。并不是说，我们需要多么刻意的去维持一种和谐的关系，而是在人与人发生的事之间，去合适的处理每一件事，细水长流的关系才会让人舒服。在这25天的相处时光里，我更加深刻的明白了什么叫做换位思考，由己及人。只有这样真诚的对待别人，别人才会付诸以同样的真诚去对待我们。在工作期间，我曾经给幼小衔接的小朋友们带过课，在和一个小女孩的家长的交流过程中，我学到了面对不同的人时，要有不同的言辞和态度。
短暂的社会实践工作落下了帷幕，我在劳累中获得了磨练，在社会实践过程中，我也看到了自己的不足，自己要学的还有很多，比如如何熟练地运用WPS等办公软件，比如那些早已淡忘的知识，再比如改变自己性格上的缺陷。我相信，只有提高了自己，才能在大学毕业后，面对残酷的社会就业压力时，不再感到恐惧和畏缩不前。“我们都是这个新世界的实习生，满怀期待的想要给人留下美好的第一印象，温柔的说一句，初次见面，请多关照。”希望在未来的每一天，我们都能满怀期待的、热情满满的，向着生活，成为自己的想要的样子，愿每个我们前途似海，来日方长！
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