这个寒假,我们小组回到了高中母校进行返校宣讲山东大学的活动,总体来说,我们这次活动完成比较成功,我们一行人也是从中获益匪浅。
首先,我们的这次宣讲形式丰富,通过资料,发站,现场宣讲,张贴海报等各种形式宣传了我校,让在来凤县高级中学在读的高三学生对我校有了一定了解,也燃起了学弟学妹们对我校的深厚兴趣。活动中,我们也通过学长学姐与本校下届学生的亲密互动,给这些即将面临高考,还处在紧张复习生活中的学弟学妹们带来了动力,并传授了经验教训,同时,我们也亲切耐心得向他们介绍了大学的情况,让大家对山东大学生活充满了向往。通过我们的努力,在我们的母校,在来凤县高级中学,在这所连年获得高考王称号的学校中,建立了山东大学的威信,我们自身也在活动中找到了自我的满足感和完成任务的成就感。本次活动的不足就在于,由于高三学生备考紧张,无法留给我们足够的时间宣讲,所以宣传过程可能存在一些遗漏之处。相信下次我们会做的更好,我们小组也期待着能够再有这样的机会
我们已褪去中学时代的青涩,面庞在梦想了已久的大学之路上继续前行时,不能忘记是曾经的母校一路不辞辛苦的培养我们教育我们,携一份感恩之心我踏上重归母校的小路——一报答母校,宣传山东大学这次短暂而有意义的活动让我受益匪浅,对其全部活动过程(包括准备筹划,联系安排,开展活动,交流分享等)深刻反思,在以后的社会实践中进行的更加顺利,成功。
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哲学家维特根斯曾说,“语言的边界是我世界的边界”,一门语言不仅是我们开拓边疆的手段,更是我们探索灵魂的目的。为了更好地提高学生们的语言表达能力,培养学生们的思维方式和跨交流……
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一点儿小事儿,别放在心上;一点儿小麻烦,别太当回事儿;一点儿小困难,别把它放得太大;一点儿小忧伤,就让它随风飘散吧!今天我第一次给四年级上语文课,上的是口语交际《如何安慰他……
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