自2021年7月9日到2021年7月18日我进行了为期十天的暑期社会实践活动之下乡支教。这十天的旅程有喜有悲，但喜大于悲。因为我收获了满满的干货，也明白了以后作为人民教师的我在为学生服务的同时应该注意什么。
在这十天的支教中，我每天的日常工作就是辅导学生暑假作业，答疑解惑，给学生布置作业，批改作业，敦促他们按时完成作业，做好复习。刚开始，极不适应。因为我教授的孩子正处于顽皮期，上课喜欢多动，注意力不集中，交头接耳，喜欢打架，所以上起课来最基本的课堂秩序就需要去维持半节课，很是崩溃。随着后来和孩子一点点亲近，下课及时约谈，了解孩子的需求，才一点点的开始对症下药。慢慢地，孩子变得爱听课了，作业也不拖欠了，上课也变得喜欢爱回答问题了。我讲起课来也越来越得心应手。他们也尊称我“小蒋老师”我感觉特别荣幸，也感受到了肩上的重任。我比较重视孩子的个性化发展，因为每个孩子基础都不一样，对知识的吸收度也不同。平常放学之后，我也会给个别学生开小灶，让他们多学一些东西…
通过这次暑期实践活动，我意识到作为一名人民教师要有扎实的基本功，知识要丰富，头脑要灵活，还要关心爱护学生，尊重每一位学生，了解他们的需求，这才是一名合格的老师！
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