融媒体语境下为更好地将习近平总书记的奋斗幸福观融入思想政治教育,促进高校思想政治教育模式改良,山东大学(威海)“平语树人,砥砺强国”调研团于2月15日前往山东济南对5位大学生展开线上采访调研,此次采访由周天姿同学负责。
首先,在初步了解受访者对于奋斗幸福观的认知程度后,周天姿同学就大学生了解习近平奋斗幸福观的途径展开询问。多数受访者表示更愿意接受主动探索,了解渠道主要以思政课堂、网络新闻、自媒体平台、学习强国、青年大学习以及社会实践等为主。紧接着,周天姿同学对现有幸福观教育方式的有效程度及原因进行提问。受其中3位受访者表示更愿意接受青年大学习视频讲述和答题结合的方式,另1位受访者则表示开展主题团日活动或进行演讲活动,让大家都尽可能积极参与讨论,可以更好地帮助我们理解奋斗幸福观。当谈及大树立奋斗幸福观有何意义时,受访者们一致认为奋斗幸福观有助于青少年实现人生的价值和理想,推动中国文化软实力的提升。最后,关于大学生幸福观教育方式建议方面,受访者表示可以举办主题比赛,从绘画、自媒体、文章等多角度展开,设置奖励让同学们投入其中,充分调动积极性。
此次团队深入调研了大学生幸福观教育现状,对于大学生奋斗幸福观的认知程度、教育形式的选择偏好有了更深刻的了解,为后续实践工作深入开展奠定了坚实基础。
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7月16日下午,湖北汽车工业学院“青春火-风华正茂”志愿服务队的五名同学与五峰乡安城九年一贯制学校老师一同来到汉江边巡航,主要是为了在乡村,小镇上宣传防溺水,不要到汉江里游泳玩水……
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恰逢百年之际,为了让学生们了解中国共产党的历史,明确中国共产党的奋斗目标,树立起在中国共产党的领导下建设祖国的坚定信念。湖北汽车工业学院“风华正茂”志愿服务队在五峰乡安城九……
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为了锻炼学生动作的灵活性、精确性及手眼协调能力。湖北汽车工业学院“风华正茂”志愿服务队开展了手工折纸活动,折纸活动通过学习对边折、对角折、集中折、翻折等不同的方法,在对材料……
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