我们东南火辣少年队今年实践活动选择的方向是大学生返乡调查———访百年老树，展乡村振兴。学院鼓励暑期返乡大学生关注、关心家乡发展，主动参与家乡扶贫开发建设，为促进当地经济社会发展提供有力的智力支持。学校支持返乡学生利用假期走进工厂、社区和农村，实地调查家乡的经济社会发展情况和生态环境现状，为家乡各项建设事业出谋划策，努力改善家乡贫穷落后的面貌，以此引导广大青年学生饮水思源，反哺故土，尽一份造福桑梓的义务，回报父老乡亲的养育之恩。当今社会，身为当代大学生的我们，更应该致力于发展建设并回报家乡，同时也应该不做只会书本上知识的书呆子，而是关注时事，与时俱进的新时代技术型人才。我们应该将所学知识和现实实践相结合，立足当下发展现实，做到科学理性地规划安排，拼搏奋斗。返乡调研实践活动，是很有效的锻炼我们自身能力的一项活动，只有亲身实践并且认真总结才能达到我们预期的效果，真正学有所用。这次的暑期实践活动，我们团队去到了重庆市合川区双槐镇河马村，毛顺鹏和冉涵两位同学从四川赶路而来，五人小队一起出发！由于交通方式选择较少，我们便乘坐了早晨六点半的长途汽车。尽管路途遥远天气寒冷，充满着活力的年轻人们精神充沛的踏上了征程。三个小时后，我们下了车。因为地处农村山林，我们只能徒步寻找目的地。山城的路弯弯绕绕，坡度极大，险度也极高。徒步近四十分钟，我们来到了江边，需要摆渡过河去到河的另一边。摆渡船其实在重庆很多地方早就已经消失，所以当我们看见船的时候，大家皆是眼前一亮，好奇不已，跃跃欲试。兴致冲冲地踏上船，发动机轰鸣的声音，哗哗的水流从旁边分开，江景不断的切换，真的让我们涨了很多的见识。我不禁想，以前手摇船的时候，又是什么样的光景呢？然而这时候，便突然便出现了一个问题，差点让我们的活动止步于此——船夫只收现金，拒收微信支付宝。讲真，现在的年轻人身上一般都不会有现金了，我们五人硬是翻遍了每一个兜和包的角角落落，才好不容易凑出来五十块钱足够我们来回的船费。不过从侧面看却也凸显了我们在出发之前考虑掉了村落比较偏远，现金仍是主要的消费方式的问题，这也是从这次实践活动收获的一个小经验了！上了岸之后，有事先便联系好的村委书记带着我们绕着河马村走了一圈。河马村是重庆乡村的一个重要代表。在这里，我们看到了整齐有秩的稻田，勤劳善良的农村妇女，成群结队的鸭群，大片的鱼塘以及备受保护和重视的百年老树。三级保护的黄葛树被围栏围起来精心保护着，但并没有太重的人工痕迹。根茎缠绕，郁郁葱葱，枝叶繁茂，生机蓬勃，给人以向上的力量！村民们用勤劳换来收获，实施种植业和养殖业结合的发展模式来增加收入。对古树的保护足以见得对生态文化的重视。村中大部分人口都是上了年纪的老人，很多老人腿脚都不是很方便，村中设施且不完善，所以生活节奏非常的慢，也非常的原始。但从当地婆婆口中得知，在政策的推动下，部分年轻人已经选择回乡创业。有了年轻人的加入，才是有了鲜活的血液，有了新的契机，而我们的乡村也正向着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的要求逐步发展。“欸可可（队长熊可的小名）！回来了啊！”走在乡间小道上时，突然有洪亮的声音从旁边传来。是队长以前的邻居家人，正在田里劳作。走近过去，大叔正在收拾着地里的杂草，不让杂草过于旺盛而抑制农作物的生长。早上起了些雾，现在化开了但变成了露珠停留在叶子上停留在草茎上。看见大叔的鞋子裤子已然有了湿意，五个年轻小伙欻欻的卷起了裤子，下到了地里面帮大叔拔草，不然这样的天气回去过后会痛风，毕竟人多力量大！不过我们还没拔多少就被大叔急急忙忙的叫停了。原因竟是我们没有分清楚菜和野草，甚至拔掉了一些辛苦种下的小苗。害，帮了倒忙真的很是过意不去，但是又没有办法再去帮忙，我们就站在了田坎上，等着大叔拔完了草，还带我们认识了一下大概的蔬菜。完了之后叔叔看我们实在是过意不去，一定想要做点什么，就让我们去把鸡鸭鹅给赶回来。因为不像厂里集中喂养，靠日光灯照射等方法来催熟，而只是天然的放养，日出而作，日落而息，吃草捕虫，嬉戏玩水，好不快活！但到了午饭的点还得让它们回家，在家里休息一会，所以要去他们常去的小湖，将它们赶回来，再看看今天是否下了蛋。掏蛋可不简单，虽然有一些常用的“据点”，但它们经常会随心所欲得想将蛋遗留在他们自己筑的巢就能随意下，所以还要放心路边的草丛中是否会有新筑的窝。于是我们小心翼翼的踏上路程，并一路留心着路上的小窝。果不其然，在固定的窝点只有两枚蛋，但是根据我们的经验也判断不出来到底是鸡蛋鸭蛋还是鹅蛋，而在路上却有零零散散的三枚蛋，虽然他们藏的很好，但还是被我们发现得明明白白。在小湖边，我们看见鹅和鸭们正在水上游荡，埋一下脖颈再申起来，散开羽毛抖抖水珠，光滑的羽毛上露珠一滴滴滑下丝毫不沾湿它们的身体。小鸡们散落在池边，亦步亦趋的走着，时不时地低头一啄，抖擞喉咙，尖尖的嘴上正叼起来一条小虫，肥肥唧唧，还在挣扎着想要挣脱桎梏，奈何也只是徒劳。头一抬，嘴一张，小虫就顺喉而下，成了小鸡的腹中之餐。“喻～～～～”嘴上响起了号角声，家禽们听到了回家的信号，抖抖身体，伸伸懒腰，抖擞水珠，开始了归途。然后归途并不轻松，并不是所有的小动物都会听话，一大个群体总有想要单飞的小朋友，它们想要逃离大部队，自己独自清高。可能吗？不可能！我们可是有五个人！空闲的人便散去四方吆喝回乱跑的小朋友们，。索性，有惊无险，我们还是顺利的完成了任务，还是给了大叔一点的帮助！然后我们顺山而下，来到了双槐镇上的双槐镇渭溪完全小学，并采访了小学的校长与老师们。教育是一个地区文化事业发展的重点，校长带领我们一起走进学校，讲述学校的近几年的发展状况。从老师的口中得知，学校留住和招来了十几位优秀教师，并开设有趣味课程。国家义务教育的普及，让学生不会再因为交不起学费而丢掉通过学习改变命运的机会。国家的。学校的各种专项政策，不仅保障了当地的发展，也为国家的未来做出了小小的贡献。而因为双减政策的实行，作业不再像以前那样，是学生头顶上压着的重担，而是实打实的变成了学生在课后对自己的知识进行巩固和提高的辅助工具，在操场的大屏幕上，清清楚楚的写着每个班级布置的课后作业以及回家要做的实践功课。而且，为了给学生们减负，课后作业还丰富多样了起来，学生们再也不用因为没完成作业而不敢上学了。各种各样的艺术课程们也都回到了学生的“手上”，为小朋友们的生活增添了更多的乐趣，也开拓了他们的眼界，为以后的道路增加的更多的可能性。
Q：“现在双减政策下来对学校的教学和老师的工作有造成什么影响吗？”
A：“都挺好的，现在就不会有很压抑的课后作业和不正确的逼迫式学习。而且现在naguo还敢占课哦，不像以前，体育课，美术课都是要doueng，现在德智体美劳全面发zanman，”校长风趣地说着。
Q：“学生们从小学毕业过后，会去到哪里呢？”
A：“其实像我们小区县的孩子，要么就走出这个地方，出去成绩很好或者是出去打工，过个几年再回来的都不一样；要么就是一直留在这个地方，给屋头帮忙啊去厂子里面干啊。只是说我们给他们的教育保证了让他们不是文盲，读点书对世界有些清楚的认知，脑壳可能会好用一些这样的。”
Q：“像校长您这样，在这个地方呆了这么多年，感情一定很深很深了吧。”
A：“是的啊，在这里土生土长的人，又在小学当了这么多年校长，送走了好多好多届孩子，有走出去了然后改变了一生的小朋友，也有仍然留在这还当了小混混的孩子，无论怎么说我们也只是他们人生中的一些过客，未来还是靠他们自己。看着一届一届的小朋友在这里生活六年，再被我们给送走，有不舍，更多的是对这个地方的眷恋。在合川的这一小方土地，坚守了这么久，有执念，更多的是感情了，对这片土地，也对这里所有的人。”
我们的实践活动到了这里就已经基本结束了，计划中的事项也已经完成，于是吃了午饭后，我们又踏上了归途。回来过后，我不禁进行了一些思考，社会实践活动给我们提供了一个认识社会的平台，可以让我们早一点认识这个我们将来要生存的环境。在这次活动中我感受很深，到了很多的宝贵经验，这是用金钱所买不到却是受益终生的！从小事做起，事情有大有小，不要一心只想做大事，这样最终是要以失败告终的，俗话说得好“一屋不扫何以扫天下！”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢？事情是由小变大的，我们只有先做好一些小事情，从中积累经验，再慢慢的学着做一些大的事情，不能急于求成，它是一个连续的过程，不能有间断的非飞跃，不要以为我们是大学生很了不起，对小事情就不屑一顾，要知道小事情是做大事情的垫脚石，一个机器缺少一个螺丝钉就可能不能正常运转。
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