抱诚守一颂历史，敦行致远报家国
感今惟昔，踔厉前行。传承校史·留声南航”实践团队是一支由“留声南航”工作室核心骨干成员及认真负责且有团队精神的同学组成的寒假社会实践活动团队。作为校级长期重点立项项目，团队应南京航空航天大学明故宫校区新建校史馆响应，通过口述史形式记载南航历史来为校史馆填补空缺，传承发扬南航人爱校爱国情怀。目前团队已成立了“留声南航”工作室并接任南航校园文化建设基金重点项目，获得校方资助。同时团队也与校史馆、档案馆等相关单位形成了密切合作，获得了设备、技术以及资金支持。多次实践的丰厚经验、创新高效的团队模式以及丰硕优质的实践成果已受到了学院和档案馆的高度肯定及认可。
本次寒假社会实践活动主要分为三大篇章。三大篇章中一为榜样篇章，其中涵盖对5位老师及学生工作者的线下采访以及优化包装；二为岁月篇章，包括党课视频的录制、校史的讲解和走访红色纪念馆等活动；三为荟萃篇章，包括有趣的配音活动、画册及剪纸的制作和吉祥物的设计。
榜样篇章 初心依旧，不畏将来
留声南航在以往选择采访教师，留声光辉历史发展的基础上，更着眼于初心追溯以及当下，不仅拜访了材料科学与技术学院的潘蕾老师，更是首次与贴近学生生活的辅导员们进行沟通交流，为口述资料留下另一个更加年轻的观察角度。另外团队也联系到留声南航团队建立者左万超学长，回顾团队历程，追溯团队初衷，牢记团队初心。
潘蕾老师，本科和硕士均就读于南京航空航天大学，毕业后选择回母校任教。一方面原因是赞同硕士时期导师、南航知名教授陶杰老师对学生的培养方式，敬佩他的敬业精神，另一方面是由于我国正在大力发展航天事业。在南航任职期间，潘老师去英国曼彻斯特大学做过一年的访问学者。通过本次访谈，我们也更加详细地了解到潘蕾老师努力奋斗的求学时光与兢兢业业的教育生涯，更加深刻地感受到了潘蕾老师对于科研的热忱之心以及教书育人的无私品格。
“我觉得南航学生最大的品质就是勤奋、肯钻研、肯吃苦，为了自己心中的目标，能够发扬航空报国、不畏艰难的精神。我觉得这也是后面南航学生应该学习并且传承的一个精神。”在谈到当今的南航学生时，潘老师脱口而出的词是“乐观”。“南航学生很乐观，知识面也很广，也敢于挑战自我。我觉得南航学生最重要的品质就是勤奋刻苦，这是我这么多年以来感受最深的。”南航精神就如潘老师所言，是勤奋认真、刻苦努力的钻研精神；是航空报国、不畏艰难的爱国精神。
图1 潘蕾老师接受采访
此外，我们采访了三位最贴近南航学生生活学习的辅导员们——材料科学与技术学院18级辅导员蒋俊超、20级辅导员于航和21级辅导员刘召阳。他们三位在各个不同方面阐述作为辅导员的感受。
在学生的眼里，辅导员或许只是浅显的担任学生日常生活以及学习方面的工作，实则恰恰相反。作为基层教师，需要向上承接学校各个管理部门的命令和指令，向下具体对接到几百名大学生，工作量及工作压力非常大。蒋俊超老师会每天到办公室，把要做的工作写在笔记本上，需要定时做的工作会在微信里设置提醒，有效提高工作效率。在工作中蒋俊超老师也不断总结经验，领悟到工作时需结合每位同学的特点、实际情况，对症下药，而不是拿一套方式解决问题。在和同学交往中，蒋俊超老师明白辅导员与大学生年龄差不大，老师不仅承担着管理工作，更重要的是思想的引领，要“从学生中来到学生中去”。辅导员就是从学生中来的，能够与学生感同身受；而除开查课与查寝这类辅导员的基本工作，需要真正跟学生去聊一些实实在在的东西，在工作中发现学生的问题，这也是思政工作的基础。刘召阳老师认为物有本末，事有始终，学生的成长和发展具有阶段性，要遵循它内在的规律。学生对老师最好的关系就是课上老师课下朋友，因此他也很重视培养师生关系。而当在学生工作中遇到棘手的问题或想要放弃的时候，于航老师提到了两个字，“初衷”。做什么事情的时候都不要忘记自己的初衷，不要在向前走的过程中一步步迷失了最初的自我。
图2 从左到右分别为蒋俊超、刘召阳、于航三位辅导员接受采访
最后，我们联系到了留声南航团队创建者——左万超学长，进行访谈。 2019年5月4日，左万超学长把握住暑期社会实践的契机，基于学校、文化背景及社会背景的考虑创建了留声南航团队。他认为：学校校史需要口述这样的重要传承形式；老教师需要口述的方式去讲述和传承那些鲜为人知的动人记忆。又随着全国新媒体时代的进入，短视频时代的到来，口述校史有了平台与道路，留声南航团队就能建立起来。团队建立初期确立了团队价值观——负责、创新、有趣、和谐、共济、归属；团队口号——我们在一起就会了不起；团队使命——满在长空念初心，汇聚长空报国梦；团队愿景——到2019年末建立一支凝聚力强、积极主动的口述校史采集团队，到2022年末分专题完成口述史的大部分材料的采集，到2025年末我们要至少承接一项校外项目的采集。
图3 左万超学长接受采访
与潘蕾老师交谈，我们能清晰感受到南航精神的厚重丰富与继往传承；同三位辅导员交谈，我们能感受到作为学生工作者的认真负责与辛勤努力；和左万超学长交谈，我们能回顾团队初心，不断奋进。这些优秀品质与精神，激励着每一位在学习生活中锲而不舍、勇攀高峰。
岁月篇章 青山行路，百炼成钢
百年党史之路，过往艰辛历历在目。团队与本校0921023团支部和0620106团支部合作，和同学们一同学习党史，共同讲述党史，更好地传承党史。团队围绕党史上在一月份发生的重大事件如：中共四大、中国工农红军占领遵义城、毛泽东演讲《新民主主义论》及皖南事变四个事件的内容及影响展开详细叙述，同时进一步介绍了国共之间的矛盾发展。此外，团队还举办了线上宣讲会，采用哔哩哔哩线上直播的形式回顾了中国共产党的前进历程，围绕五四运动、党的建立、国民革命、抗日战争、中共十二大及建党百年的内容和影响展开了详细讲解。准备期间团队充分收集史料，与小组同学精心打磨讲稿，以确保党史教育正确精准的同时又更加具有吸引力。回溯百年党史的峥嵘华章，我们清楚地认识到：这是党和人民用无数鲜血和汗水淬炼而成，是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，更是中国人民奋勇前进的历史基础。但我们仍需不忘初心、锐意拼搏，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！
图4 团队成员线下线上党史宣讲
“七十载栉风沐雨，南航人筑梦蓝天。” 为激励当代南航学子勇担时代重任，继承红色基因，不忘初心，铭记校史，砥砺前行，留声南航团队采用线下校史馆内录制及线上宣讲会的方式讲述南航故事，传播南航声音。团队成员通过英文口述校史，打破语言障碍，致力于让更多的留学生了解南航的发展历史。在宣讲过程中，团队成员详尽介绍了南京航空航天大学变革与发展的历程，以及学校在人才培养方面的成就，希望能够传承南航精神，传递南航之声。回顾厚重的历史痕迹，感叹如今的来之不易，我们为南航的发展历程和科技成就感到骄傲、自豪。“明廓翠屏，博大精深”是南航的风采；“人才聚，事业兴”是南航的成就；“团结俭朴，唯实创新”是南航人的品行；“智周万物，道济天下”是南航人的夙愿。作为新一代南航人，我们自当胸怀这样的宏图壮志，不分国籍，不分资历，继承先辈之志，勇担时代重任，勇敢接过这杆笔，去尽情书写更加精彩的南航校史，为把南航建设成为航空航天民航特色鲜明的世界一流大学而不懈奋斗。
图5 团队成员线下线上校史宣讲
走进纪念馆，共忆中华情。为挖掘红色记忆、汲取红色力量，“传承校史·留声南航”团队走访纪念馆，通过现场讲解、视频录制、图片采集等方式让同学们深入了解艰辛探索的峥嵘岁月，切身体会革命先辈的光辉事迹。团队选取辛亥革命纪念馆、西柏坡纪念馆和华北军区烈士陵园三大纪念馆，展现党的革命历程，汲取党在历经磨难后凝练出的宝贵精神财富。团队在寒假伊始，联系对接三所纪念馆，确定参观时间及参观形式；采访部同学提前了解了相关历史，并且和文案部同学协商完成讲解稿，进行纪念馆讲解，并采访馆内群众，工作人员等，让他们谈一谈心中对这段历史的记忆。技术部负责视频录制，以及后期的采集工作，小组成员拍摄平面照片；在线下参观开始前，我们完成了 “我身边的留声历史”线上纪念馆参观活动策划书，完成了三篇纪念馆的资料采集，讲解稿的撰写，召开了多次会议，进行讨论研究，为确保活动的顺利进行团队成员在学习理解相关历史的基础上实地走访，在实践学习中录制纪念馆讲解视频并加以剪辑、取其精华，最终发布三期系列纪念馆视频。
百年辛亥，风云激荡。斗转星移，百年巨变，辛亥革命精神激励着一代代中华儿女，为了民族复兴努力奋斗。我们在西柏坡纪念馆中见证了中国共产党的前进历史，感受到革命先辈在革命道路上的艰辛，西柏坡精神是新的历史时期共产党人的精神支撑，是凝聚党心民心、激励全党全国人民为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而共同奋斗的强大精神力量。通过华北军区烈士陵园，我们了解到烈士们大多是在年轻的时候就为解放事业献出了自己的生命，他们为了国家的解放、人民的利益，不惜将自己的年轻热血洒在这片土壤上。他们是永远的先驱者，是永远的丰碑。作为新时代青年，我们应在新时代履行新使命，不忘初心、牢记使命，敢于斗争、敢于胜利，始终为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
图6 团队成员在纪念馆讲解
荟萃篇章 光阴流转，矢志向前
诞生于1952年抗美援朝烽火中的南航，因航空而生、伴航空而长、依航空而强，始终秉长空之志、育国之栋梁，传军工之魂、铸国之重器。从南京航空工业专科学校，到南京航空学院，再到如今的南京航空航天大学，七十年来，南航在祖国航空航天民航强国征程中书写了壮丽华章，发展为中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学。2022年10月20日，南京航空航天大学将迎来七十岁生日。七十年筚路蓝缕，南京航空航天大学历经攻坚克难时的壮丽；平淡生活里的温柔；薪火相承中的希望。
这个寒假，南京航空航天大学2022留声南航寒假社会实践团队选择通过文创的方式，为即将到来的七十周年校庆献礼。重温党的峥嵘岁月，缅怀革命前辈的崇高信仰与满腔热血，通过制作校庆主题画册及剪纸，开展“配音荟”活动，以及设计吉祥物四种文创作品，让大家更深刻地了解校史，发扬南航精神，普及南航文化。
画册献礼，光耀七十
画册包含“风雨兼程”、“今朝风采”、“师者丹心”三个章节。第一章“风雨兼程”，记述着南航70年以来的历程。第二章“今朝风采”，七十载栉风沐雨，志在长空牧群星。今朝的南航与南航人风采依旧。因“智周万物、道济天下”的博大校训，循“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风，在校园文化、学科竞赛、科创比赛及科研成果等各个方面发展迅猛，越来越多的国之重器背后有南航学子的身影。第三章“师者丹心”，记述一些德高望重的南航教授们，他们是历史的见证者与缔造者，是学生心目中启发梦想的导师，是漫漫学海中闪耀的灯塔。
图7 画册部分内容展示
纸上南航，心中热爱
剪纸作品囊括了南航的校园建筑、教师身影、科研成果及文创活动四个方面。图书馆和日晷见证了南航学子的学习身影，在老师们的不断努力与谆谆教诲下，一批又一批优秀的南航学子涌现而出，投身三航，投入国防事业。通过剪纸的传统艺术，我们再次重温校史，以刀为笔，描绘南航历史上的一个个精彩时刻，深入了解南航发展背后的光辉历程，感到南航“铸辉煌，夙志存高远”的志向，让南航精神融于心，践于行。
图8 剪纸部分作品展示
经典再现，声声流转
青史如镜，鉴照峥嵘岁月；初心如炬，辉映复兴之路。为重温峥嵘岁月，缅怀革命前辈的崇高信仰与满腔热血，南京航空航天大学“留声南航”团队选取了电影中的经典片段进行了配音，包括《1921》、《百团大战》和《建军大业》。通过《1921》见证中国共产党成立的故事，无数青年罔顾生死，共赴同一目标：赶走外敌，推翻旧世界，建立新中国。有志者自化为火种，集而旺之，旺而燎原。通过《百团大战》了解1940年世界反法西斯战场进入最艰难时期，中国陕北延安，在日军轰炸机频繁轰炸下，毛泽东、朱德等中共领导人为中国的前途命运忧心忡忡、鞠躬尽瘁的故事。在《建军大业》中感受八一军旗的来之不易。通过此活动，我们作为新时代的中国青年，更要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。
图9 配音作品
吉祥物
此外，南京航空航天大学留声南航团队设计了吉祥物，图中的小女孩手拿留声机，体现团队通过口述的方式，让南航的诸多历史得以流传的理念。
图10 吉祥物
通过留声南航的文创活动，我们进一步认识了七十年校史，这是无数南航人共同描绘的一幅华美丰富的历史画卷，更加了解了党在百年征程中的进步。在活动过程中，团队成员也加深了对校史和党史的了解，对共产党前行的历程和学校进步的历史有了更深刻的理解。前任有愚公移山之志，行横刀立马之事，确海清河晏之新中国，共赴一个梦想家。这些都会成为我们前进路上的指路明灯，引领我们汲取力量，不断进步。
“传承校史，留声南航”团队通过三大篇章，围绕口述历史这一核心，贴近空天报国的南航精神与血脉，传递南航声音；把握百年党史的智慧与启迪，赓续红色基因。本次实践活动使团队成员切实感受到党在百年风云激荡之中筚路蓝缕的艰苦卓绝，感受到南京航空航天大学从抗美援朝烽火走来七十年风雨兼程的壮烈激昂。我们站在时代的脚尖上，与历史对话，与未来牵手，今后，团队将牢记初心，肩负使命，立大志、明大德、成大才、担大任，用声音、用历史传递力量，为南航、为祖国贡献青春。
“越重关，秉琴心剑胆，御风行；铸辉煌，夙志存高远，勇攀登。”“传承校史·留声南航”学生党员实践团队将继续扮演好历史传承人的角色，全心全意奋战在南航口述历史的第一战线上，为传承南航历史、传递南航精神贡献自己的力量。禀矢志初心，传峥嵘岁月，“留声南航”永远在路上！
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