青青小草初萌芽
£董冰玉(物理与电子科学学院2106班)
我们此次的寒假社会调查以发放调查问卷的方式进行,发放问卷的主题是“执‘双减’政策,清教育之风”——关于双减政策对教育行业的影响。显然,我们的主题正与当下国家的教育新政策紧密相连。实际上,身为大学生的我一开始也只对这项政策一知半解,但是经过这次寒调,也加深了我对“双减”政策的认识和了解。
这是我第一次发调查问卷,感触良多。早上一早我们就起床在学校门口集合,接着便解散队伍,分为小组,下发问卷。我满怀着热情和期待踏上了发放调查问卷的路,这一路上交织着喜悦与怅然。一开始其实并不顺利,我们被拒绝了许多次,他们甚至不会顾及我们是否在讲话,径直从我们的身边走过去。对于一些看不清字,不方便的老人我们会认真细致的将问卷内容讲给他们听,向他们解释双减政策是什么,国家将如何采取措施。我们将问卷上的问题和选项一一讲给他们听,将调查问卷根据他们的回答填好。渐渐地有人愿意接受我们的问卷调查。这个交流的过程实际上也是对我们社交和耐心的考验和提升。其中令我印象最深的是一个老爷爷和一个在上小学的小朋友。他们一个是家长,一个是学生,都是以问答的形式填写问卷。一个侃侃而谈,一个活泼开朗,给我带来了不少鼓励和继续做下去的动力。
调查一共持续了三天,在这三天的分发调查问卷过程中,我也学到了不少。俗话说“万事开头难”,勇气对于我们这种小萌新来说是非常重要的,开始的第一步总是很难迈出,但是还是需要我们鼓起勇气去做,只有去问了才知道他们是否愿意帮忙填写问卷。其次,我们需要学会“察言观色”。当他们步履匆匆,行色匆忙,亦或者正在通话。这个时候,我们就应该“调转车头”,及时锁定下一位调查的对象。最后,我们需要拥有耐心和热情这两个“小伙伴”,当对方表示出不理解不愿意时,我们也不能因此灰心丧气。受挫和被拒绝是一定会有的,重要的是我们应当怀着如何的心情面对这样的情况。实际上改变我们的心态,及时调节好我们的情绪,积极面对就好啦!
最后我们将调查问卷整理汇总,一天二十张,一共六十张问卷录入系统,还要注上自己。也就是调查者的名字。经过最后数据处理汇总,我们得到数据支持后还需要写一篇社会调查报告,其中格式等问题也需要注意改变等等。从中我学到了如何将数据转化成表格,如何写一篇完整的报告,如何引用文献资料又如何将使用文献资料标注在报告里。我相信“功夫不负有心人”,这些学到的知识有一天会使我变得更好,处理问题更快更加高效。
以上就是我的社调初体验,收获很多,也学到了很多。此次寒调使我明白要勇敢、要乐观、要有耐心,使我受益匪浅!
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