习近平总书记曾指出：“要把推动冰雪运动普及贯穿始终，大力发展群众冰雪运动，推动冬季群众体育运动的开展，增强体质。”2022年2月20日，第24届冬季奥运会即将在北京和张家口联合举办，为帮助更多的孩子认识和了解冬奥，并以此为契机引领更多的孩子参与体育运动，1月7日曲阜师范大学管理学院，童心筑梦实践团前往山东省日照市心苗幼儿园，普及冬奥知识，宣传冬奥文化，了解儿童的体育运动现状，并针对现实问题，提出可行性建议。
线上会议定主题，问卷调查探现状
万事开头难，实践调研前期需要做好足够充分的准备工作。结合2022年冬季奥运会的大背景，童心筑梦实践团成员通过线上搜寻大量资料文件线下查阅政策文献等，寻找实践思路。并通过组织召开线上会议，团队成员认真记录会议材料，积极发言，表达看法。最终确定实践主题为：借冬奥契机，号召儿童积极参与体育运动，探究调查儿童目前的运动状况。最终团队成员积极配合，搜寻合适的实践地点。并根据实践主题制定发放调查问卷，进行初步了解，为后期实践活动的顺利开展，做了充分准备。童心交流助实践，冬奥宣讲促传播1月7日，童心筑梦实践团成员一同前往山东省日照市心苗幼儿园，向幼儿普及冬奥相关体育项目，宣传体育知识，强化儿童对运动的热爱。实践初期，团队成员以PPT的形式播放冬奥动画视频，以此向儿童介绍冬奥运动项目。播放结束后，团队成员与儿童进行简单交流，了解其对冬奥会项目的认知程度以及日常运动习惯。经交流得知，幼儿参与体育运动的场所主要在幼儿园内，公共体育运动场所不多，适合幼儿活动的场所更少，活动场地较为单一，运动项目以做游戏为主，其中幼儿最喜欢的游戏类型是奔跑或者追逐类运动。图为实践队员宣讲冬奥知识及相关体育项目。中国青年网通讯员 孙雪婷 供图随后，在老师的带领下，实践队员与小朋友一同在室内做跳格子接球游戏。小朋友们积极参与，活力满满，乐在其中。最后实践队员对幼儿园老师进行简单的采访，了解儿童对体育运动的喜爱程度及其家长对儿童运动的重视程度。据了解得知，大多数幼儿每天参与体育运动的时间不足一小时。参与的体育运动较少，运动量不够。对此幼儿园采取一系列措施，加强幼儿体育与锻炼。比如在幼儿离园后，幼儿园可以开放及活动场地，让幼儿进行玩耍运动。此外老师认为家长和幼儿园应该形成教育合力在园内开展适合幼儿参加的亲子体育运动，以此促进幼儿身心全面健康发展。图为实践队员组织幼儿玩跳格子游戏。中国青年网通讯员 孙雪婷 供图
实地探访询居民，全民运动助发展
此外实践队员前往幼儿园附近居民家中对家长进行调查采访。家长认为活动场地是县直幼儿园在园外参与体育运动的主要因素。加之，大多数幼儿是独生子女，缺乏玩伴，父母无闲暇时间，所以幼儿只能待在家中看电视，玩玩具。由于家长的年龄或身体状况与儿童差距较大，因此家长陪伴儿童参与体育运动的时间较少。整理材料集讨论，结合调研寻对策实践调研结束后，团队成员分类整理实践材料，导出调查问卷相关资料。结合实际情况总结讨论东奥背景下儿童体育健康运动的推广方案。首先幼儿园应认识到户外体育运动的重要意义，在科学的教学方式下选择合适的体育项目和教学内容，提高幼儿的运动兴趣；完善更新体育设备，保障幼儿的人身安全。同时要加大对幼儿教师的专业培养，提高教学质量。家长也要增强对幼儿的体育教育重视程度，实现家校一体化。
青春奋进新时代，童心筑梦迎冬奥。此次社会实践，团队队员收获颇丰。为实现“3亿人上冰雪”的美好愿景，青少年及儿童作为重中之重。童心筑梦实践团加强冬奥知识普及和文化宣传，让幼儿广泛参与学习，同时感受到体育运动的乐趣，为推广全民健身运动贡献一份力量。
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