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以其昭昭使人昭昭——山东大学历史文化学院红色筑梦宣讲团宣讲日记

来源:山东大学历史文化学院 作者:陈洋

宣讲日记

陈洋历史文化学院 201900081012 2019级

1月30日,农历腊月二十八,家家户户正张灯结彩,为即将到来的春节做着准备,处处沉浸在欢乐祥和的氛围中。忙碌了一年的人们也得以停下脚步,利用这段时间,或是回顾过去一年的种种,或是思考来年的计划。值此迎新之际,在上海的家中,我利用腾讯会议,面对部分社区居民与同学,开展线上十九大精神宣讲会。

这已经是我第二次参与宣讲类实践活动了。去年暑期的党史宣讲活动让我对于中国共产党的光辉历史有了进一步的了解。此次宣讲的“回顾四大历史成就”与“马克思主义中国化三次飞跃”两部分,就多有参考党史宣讲的内容。经过暑期宣讲的锻炼,对于宣讲如何讲、讲什么,我也更具有自信了。新同学的加入更为此次宣讲增添了许多活力。过去的一年里,恰逢中国共产党建党一百周年,在统筹疫情防控大局的总体情况下,我们全面建成小康社会,开启“十四五”良好开局,十分不易。作为一名历史人,更作为过去一年的亲历者,深刻地感觉到吾辈青年确要在这一新时代发挥自己的特长,积极投身建设事业。

相较于党史宣讲,十九大精神宣讲在理论性方面有更高要求。作为一名宣讲人,我认为此次宣讲的内容既需要站位高,又需要脚踩实。要做到站位高,就需要深入学习理论知识,将文件与讲话的内在逻辑理解清楚,“以其昭昭使人昭昭”。宣讲前,我深入学习了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》与《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》,又参考了互联网上党校老师与各大高校青年学生的十九大精神宣讲视频。而要做到脚踩实,就需要联系实际、内容生动、图文并茂。这一方面,我结合自己历史专业的特色,找寻了许多历史故事,使宣讲内容更加丰富。经过小组成员的交流,共同完成了宣讲文稿撰写与PPT制作,做足准备后,宣讲得以正式开始。

本次的宣讲共由四个部分构成,分别是:引言、伟大复兴的中国梦、四大历史成就与马克思主义中国化以及中国共产党百年奋斗的历史意义。宣讲内容的先后顺序,是基于从历史回顾到未来展望的逻辑,也是遵照《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的内容所设计。在引言部分,我带领听众们回顾过去的两份历史决议,并突出强调了新的历史决议聚焦“新时代”的特征。在互动过程中,听众们纷纷表示,3万6千字的历史决议就浓缩了党的百年奋斗路与历史经验,是十分凝练的。因此,学习与把握这份决议就显得格外重要。紧接着,我们共同回顾了伟大复兴的中国梦。上海是改革开放的排头兵与先行者,同时也是2010年世博会的举办地,百年前的“世博梦”在上海得以实现,听众们纷纷表示颇有感触。在党中央的领导下,不仅是“世博梦”、“奥运梦”,中华民族伟大复兴的中国梦也一定会变为现实。进入第二部分,通过图、文、视频,我们穿越历史隧道,回顾中华民族站起来、富起来到强起来的三个阶段,重温四个伟大的历史成就。我们得以发现,贯穿历史始终的是中国共产党的不懈奋斗。几代领导人集体在实践中总结经验,完成了马克思主义中国化的三次历史性飞跃。十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,也是当下我们正处于其中的时代。经过之前两部分的回顾,中国共产党百年奋斗的历史意义便不言自明了。百年奋斗从根本上改变中国人的前途命运、开辟实现中华民族伟大复兴的正确道路、展示了马克思主义的强大生命力、锻造了走在前列的中国共产党以及对世界进程形成影响。

最后,我以自己的体会号召各位青年投身新时代社会主义建设,获得了与会听众们的一致赞同与响应。大家纷纷表示要牢记初心,砥砺奋斗,向第二个百年目标前进!

已经是第二次参加宣讲活动了,这次宣讲我又有了新的认识与收获。通过本次社会实践,深深感到,自己平时对于重要的文件精神领悟与学习仍然不够;同时,也要多多参与社会实践,确保自己与听众始终处于同一频道。我自己的宣讲技巧还需要进一步锻炼,如果有机会,我希望还能参加类似的宣讲活动,相信会越讲越好。

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