导语：为研究新时代下的城中村改造对村民居住条件的影响以及在其影响下发生的变化，2022年1月7日，曲阜师范大学阳光实践队在日照东港区的三个社区开展一系列的实践调研活动，在这次活动中所获得的实践感悟。
大学生在大学不仅要在书本中学习理论，更多的是在实践中获得社会技能。为了丰富个人的实践能力，我参加了学校的实践获得。在这次实践活动中，确实学到了很多东西。在参与实践活动前，对实践活动进行较浅层的了解，也猜测过在活动中自己所遇到的人与事情，但在实践活动中，我却发现实际与想像中的相差特别大。在实际中，我遇到的人与事比想象的更多，学习到的东西更多。
在实践活动中，认识到团队合作发挥着重要的作用。活动刚开始的一段时间，由于队内成员来自不同班级，彼此之间不熟悉，难免会发生意见的分歧。同时，分工的不明确，导致了成员在完成任务目标时，发生的任务冲突。但经过队内实践计划的进一步调整与团队成员的磨合与理解，团队成员相互信任，相互合作，活动效率不断提高。我也清楚地认识到合作的重要性，只有将团队的力量以合作的方式凝聚起来，才能真正发挥团队的最大的能量。团队合作中，队员之间相互帮助，一起面对困难。合作是发挥成员的各自的优势，来完成实践的最终目标。在团队活动面前，个人的力量无疑是渺小的。但在团队合作下的实践活动中，实践任务以分工的方式来完成。通过这种方式，效率得到更高层次的提升，以保障实践活动的顺利完成。
在实践活动中，学习到理论与实践的结合。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，正如这句诗所表达的，理论与实践要结合起来。作为大学生的我们不仅仅要学习理论知识，更要付诸于实践，将我们所学通过实践更好的巩固与灵活运用。在实践中，我们不断提高行动能力与执行能力，更能在进一步加深对理论知识的理解。通过调研行动，用自己的感官去感受城中村改造对村民居住条件的影响，深入了解与感悟城中村改造背后的内涵与意义。因此，我深刻地认识到，理论是我们探索文明道路上的引路灯，而实践是我们在这条路上踏实的步伐。理论为实践提供基本的导向，而实践则为枯燥的理论注入活的灵魂。实践与理论的结合则是我们不断前进的动力。
在实践活动中，与社会生活接轨，丰富见识与能力。身处校园的我们与社会外界实际上是处于半封闭的状态，正因此，我们才有良好的教学环境，才可以让我们在知识的海洋潜心探索。而大学则是为学生接触社会提供各种途径，以提高学生的能力。正如此次的社会实践，我们走出象牙塔，深刻感受社会生活，不断增强社会意识以及承担相应的社会责任。本次实践在学校附近开展，因为平时忙于课业，并未认真了解我们所在的环境。但通过这次社会实践，我清楚地认识到城中村改造对村民生活的影响，了解到关于城中村相关的政策以及社区的发展与变化。在与村民聊天中，我的表达与交流的能力得到提升。也因为调查问卷的书面形式与实际调查的冲突性，我们在对村民进行提问时，更是提升了我们处理问题的能力与信息提取的能力。
虽然实践活动仅有短短几天的时间，但我们学到的东西却很多。在探究城中村改造过程中，我们根据村民反映的现状，畅想未来发展道路，坚定对乡村振兴的信心，助力乡村美好生活建设。
通讯员：路雪梅
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