教育撑起留守之家
——记重庆师范大学初等教育学院2017年暑假“三下乡”社会实践“青春飞扬·行在路上”志愿服务活动之访问老党员
2017年7月15日,“青春飞扬,行在路上”志愿者服务队有幸采访到了江津区吴滩镇宝塔社区刘老书记。在交谈中,刘老书记对此次“三下乡”活动给予了高度的赞扬与肯定,并代表社区人民对志愿者们表达了最衷心的感谢。同时,老书记结合自身的生活阅历,重点强调了正确的教育理念、教育方式对当地留守儿童获得知识的重要性。
少年强则国强!刘老书记指出教育是国之根本,孩子的未来关系着一个国家的建设问题,“三下乡”的实质更多的是知识文化下乡,因此知识青年下乡是有必要的。随着改革开放步伐的加快,科技文化的力量更加明显,经济发展的速度也愈加迅速,由此很多父母离开孩子,远离家乡,去外地打工赚钱,而孩子则由隔辈之人来带。刘老书记指出:“老一辈的人早已在文化方面与当今时代脱轨,家长看不懂孩子的作业,无法有效地监督孩子完成学习任务。尽管孩子在教育生活等物质方面有了一定的保障,但很多孩子却缺乏正确地引导与管教,导致许多孩子在品德方面有诸多欠缺,同时也导致了孩子们精神世界的空虚。隔代教育虽有个别比较成功的范例,但更多的是带来了许多无可避免的问题。”
老书记还谈到“育才先育人,成才先成人。孩子的成长是一个循序渐进的过程,少年时期是孩子们接受新东西,学习力最强的时间段。一些优良的品德观念应该从小就灌输,以此培养孩子们的良好习惯。”谈到此处,老书记还列举了他读书时候的事例,那时候孩子们为了接受教育,几乎每天清晨4、5点钟起床,由于生活条件极为艰苦,大多数孩子都是赤着脚走几十里山路去上学,但贫穷并没有削减他们对读书的热情,反而激发了他们为国家之崛起而读书的斗志。反观当今社会,虽然生活条件得到了极大的改善,但人们思想的落差却越拉越大,青少年“衣来伸手饭来张口”的现象愈发严重,孩子们缺乏独立性和能吃苦耐劳的精神,这的确值得当代青年大学生的反思。
通过此次访问,志愿者们深深地感受到了作为一名大学生,一名社会的公民、一名共产党的预备党员的光荣和责任感,同时告诫志愿者们要努力学好专业知识与技能,争取为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
记者:唐玉琴
摄影:刘文双
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