7月24日，这是我们广东医科大学第一临床医学院宁养义工三下乡服务队进行线上生命文化教育活动的最后一天。 至此，三下乡义教活动就告一段落了。7天时间说长不长说短也不短，一路走来，收获颇多，我也留下了深刻的记忆。
还记得与小朋友们初见时是在开学典礼，他们在进行自我介绍时还非常腼腆。然而，在破冰游戏结束后，我们与小朋友们初见时的生疏似乎也随之破冰了。在之后的课程中我们的关系也有了新的改变，就像朋友一般，打打闹闹，无话不谈。从开学典礼到结业典礼，我看到了小朋友们的进步，看到了他们对于学习新知识的热情与渴望。
从三下乡的筹备阶段到结束我们经历了很多困难。去年开始筹备，由于疫情的原因延迟到了今年。而三下乡的队伍在5月份经历了重组整合，最终又由线下改为以线上义教的方式进行三下乡活动。好事多磨，我们的线上三下乡活动在经历了艰难的前期准备工作和7天的义教活动后终于在7月24号完美地画上了句号。
7天的三下乡义教活动犹如发生在昨天，一切仍历历在目。 虽然一直跟小朋们通过网络交流，但对比第一天的紧张，后面的相处就变得从容淡定多了。在后面的课程中，同学们更加积极主动地举手进行分享，而我们的老师也非常乐于倾听，跟小朋友们的相处不像普通师生，反而更像是朋友多一些。看着他们学到新知识时的笑容，在自我分享时候的笑容，在跟我们交谈时候的笑容……那些瞬间小朋友们童真的笑容治愈了我的心灵，我想这笑也是最触动我们的地方。此刻，我们在前面工作的辛苦也会消失，觉得这一切都是值得的。
实践才能出真知，我们在实践中学习，在学习中实践。作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我们去学习，而这次线上三下乡义教活动让我受益匪浅。在此次义教活动我深切感受到了团队的力量，也培养了我的团队精神。就像队长伍子栋在总结会议上所强调的“我们是一个整体，我们要有团队精神，我们做什么之前都要为这个集体考虑”。
在这7天里，我们一直探索着如何让小朋友们保持对学习新知识的热衷，一直在反思着我们的教学方式以及课程中出现的问题。在每天的课程结束后我们都会进行一个总结会议，因为我们知道只有总结才会发现问题，才能改正问题，取得进步。在义教活动期间。我们各司其职的同时也互帮互助，既能及时反馈自己的意见和想法，又能听从队长团的小伙伴的安排和吩咐，一心为团队着想，为着一个共同的目标而努力。
我们带着小朋友们认识了生命，知道了生命的起源，并让小朋友们学会去思考死亡和生命的意义；我们带领着他们认识家乡，增强对国家和社会的认同感，激发他们的爱国热情，树立正确的价值观，在他们心中埋下爱国的种子；我们还通过多种多样的活动形式让小朋友们了解到多方面的知识，激发他们的兴趣，开发他们的智力，引导小朋友们勤于思考与实践，善于发现问题。
初等教育需要的不单纯是父母的关注与呵护，更多的是思想上的引导，我想这也是宁养义工三下乡服务队开展本次活动的意义。我们以“萌芽”为主题组织线下三下乡义教活动，萌芽是小朋友们思想的萌芽，是我们对小朋友们的引导，启发的是小朋友们对生命、生存、生活的思考。
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