思维导图是一种可视“图”和一种表达“工具”,党史作为一种线性思维知识,极容易被思维导图串联起来,从而起到良好的教育成效。
时逢建党百年之际,广西师范大学文学院学子组建志愿服务红色团队,前往各地开展思维导图微党课授课活动。
在筹备阶段,团队与文学院教师、社会公司协同合作,研发了一套以百年党史为主题的、思维导图微党课。随后招募志愿者,对其进行线上线下培训,随后在全国各地进行授课,在课后收集授课照片、数据等进行宣传、总结、反馈、二次研发。
(图为培训志愿者)
随后,在2021年7-8月,团队组织二十七名志愿者,在广西、山东、辽宁、云南四个省市,对中小学生进行微党课授课 (形式以一对二到四为主),受益儿童一百余人。
(图为志愿者线上辅导培训)
(图为志愿者线下培训)
在青少年的教育过程中,图像及色彩记忆与相关刺激更容易印刻入大脑,因此在思维导图的教育应用中,团队重视图片元素的插入,创绘了百余图案。
为了起到刺激创新力的要求,志愿者遵循引导学生、让学生自主绘画的原则,为此出示的图片示例应遵循简洁、色彩鲜艳、有延展性三个要求。在绘制结束后对同学们进行采访调研,数据统计显示,学生面对给出的党史关键词,选择“抗击新冠疫情”的人数最多,其次是“中国共产党成立”和“北京奥运会”。
可以看出,疫情中那些不畏艰险、挺身而出的勇士给他们留下了极为深刻的印象,从新冠疫情防控中,学生们看到了中国力量和中国速度,这也因此成为了他们的“百年党史”中最为鲜亮的一抹颜色。
(图为学生作品)
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