怀化沅陵三下乡7.18

日志

什么是教育关爱，教育关爱又该怎么做？这是一个很值得深思的问题。今天，我们这些小老师们和学生都放了一天的假用来休息和调整状态，好应对下一周的课程。所以，今天上午我在寝室里观看了一个留守儿童的教育纪录片，不得不说，纪录片里那些懂事的孩子让我感触很深，他们的父母都是外出打工，留下爷爷奶奶带孩子，父母都是一年回一次家或者几年回一次家，这些孩子也是非常懂事，很小的时候就开始帮爷爷奶奶在家里做事，学习也是很刻苦，最让我印象深刻的是，一个孩子被问到想不想父母的时候，他回答说想父母，但问他想不想让父母回来，他却说如果父母回来就挣不了钱养不了家庭，所以父母还是在外挣钱比较好，他可以照顾好自己和爷爷奶奶。故事很短暂，但却让人潸然泪下，在本该是最天真无邪、活泼可爱的年龄，他们却早早的懂得为父母分担压力。在学习上，他们也坚信着知识改变命运，那怕是路程再远，学校再简陋，他们仍然坚持着。看到这儿，我有点懂得了那些无怨无悔将自己青春奉献给山区孩子的支教教师们，这才是教育应该带给人的力量，让人有改变自己命运的权利，所以我们身为教育者也应该去奉献自己的力量。

2021年7月18日

杨志豪

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