本次暑期社会实践，我组建了一个教育关爱服务团开展相关活动。重点围绕“七彩假期”，青年志愿者关爱农村留守儿童志愿服务项目和“情暖童心”关爱保护农村留守儿童工程，依托本地乡村学校，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展等形式的精准关爱志愿。
农村留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体，他们在成长的过程中缺失父母的陪伴，但他们仍然是祖国的未来，祖国的希望，他们需要社会的关注，来帮助他们健康成长关爱留守儿童，是我们义不容辞的责任。
本次社会实践，我来到了本地的一个乡村学校，里面有大量的留守儿童。我随志愿服务团为留守儿童送去了温暖的慰问，在为期两天的时间里，我们首先宣传了疫情防护相关知识，告诉孩子们该如何正确的保护自己。然后，我们根据孩子们的学习情况对他们进行课业辅导，主要有数学、语文和英语课程的辅导。我们还开展了素质拓展游戏，留守儿童长期缺乏陪伴，这些游戏让孩子们非常快乐。最后，我们通过问卷调查等方式了解他们的生活状况，并对部分留守儿童进行家访。与孩子们的接触与交流，丰富多彩的活动内容，也让我学到了很多书本上学不到的东西。
随着社会的日益发展，消费水平的不断提高，家庭的负担随之加重，很多家长不得已背井离乡，离开年迈的父母和年龄尚幼的孩子外出打工。没有了父母的陪伴，这些孩子需要独自面对成长路上的风风雨雨，在成长的过程中也会缺失很多关爱。年幼的孩子们，缺少父母的关爱，长期与爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起，在成长的途中，失去了很多的关爱，而作为年轻一代的我们，应该尽自己所能给予他们帮助。我们细微的一小步就能促进社会的一大步，我想用我们微弱的力量，让更多的孩子得到爱与保护，让他们快乐的成长，拥有美好回忆的童年，我们要用关爱，用亲情为留守儿童营造一个温暖的成长环境，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长，并让每一个孩子不再孤单，在学校同样能够感受到家庭一般的温暖。
作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握知识，而且还要多参加社会志愿活动，在活动中运用知识，奉献自己，回馈社会。留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体，他们在成长的过程中缺失父母的陪伴，但他们是祖国的未来，祖国的希望，他们需要社会的关爱与帮助，为他们构建良好的成长环境。对乡村学校留守儿童开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展等形式的精准关爱志愿，让我们实现了自我价值，也帮助了他人。关爱留守儿童，是我们义不容辞的责任。
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