面对着那一张张懵懂求知的面孔，也许是对视上了那一双双对在我们感到友好的眼神，在与他们对话的那一刻我的心中剩下的只有想要与他们更深入的认识的想法。秉承着同一份初心和使命，我们开展一系列趣味课程，将体育与游戏相结合，激发学生体育热情。课程结束后，每每看到孩子们迫切与家长展示课堂成果后溢不住的笑容，我们相信未来中国体育必定蓬勃发展。与孩子们一同经营了那段美好的遇见，如今回忆起来，仍是满满的暖意。一腔热忱，为爱倾情，终偿所愿。
通过实践教学，我慢慢懂得了以学生为主体的重要性，所以我把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。在教学上我逐渐能够做到认真钻研备课，精心组织课堂教学，出现困难及时采取相应的预防措施；同时，了解小朋友们的兴趣与需要，与小朋友多交流，通过寓教于乐的方式激发小朋友们的兴趣，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够凝练等。因此想要做一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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