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浙农林学子艺术赋能乡村,打造未来乡村试点社会实践个人感悟

来源:浙江农林大学风景园林与建筑学院 作者:朱欣怡

实践是一种成长,成长是一种经历,经历是人生的感知。实践的意义不在于我们拥有了什么物质性的东西,而在于我们从中感悟了多少人生道理。在生命的短暂和存在的永恒之间成就自我,拥有真正的价值和真实的幸福。暑期社会实践便为我提供了这样一个锻炼的舞台,让我能够在过程中有所体会、有所启迪、有所成长,绽放成长的魅力。

俗话说的好:“千里之行,始于足下。”在注重素质教育的今天,大学生暑期社会实践已成为促进大学生素质教育,加强学生将书本知识运用于解决现实问题的能力,提高学生劳动实践和创新创业的能力。社会实践一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径和特色窗口。同时,也是学校教育走出室内,走向户外的生动体现,实推进素质教育进程的重要手段。

纸上得来终觉浅,要知此事须躬行!我很荣幸的与团队其他十位同样来自人居环境类专业的同学一起组建了这支关注美丽乡村建设的团队——浙江农林大学“艺术赋能乡村——打造未来乡村试点”大学生暑期社会实践团队。我作为团队的队长,经过此次为期一个多月的实践活动,深刻感知到社会实践是一笔人生的财富。只有脚踏实地的走到乡间的小路上,才能够感知浙江省美丽乡村建设如今的进程与成果;只有时时刻刻关心乡村,投身于美丽乡村的建设,才能够发现问题,做出符合民情的设计策略。

炎炎夏日,烈日当头。在数次走到一都村的小道上,感受乡间的微风,倾听夏日的虫鸣,体会登山的辛苦、观星的喜悦。正是这乡间的味道,激起了我想要考验自己能否吃得苦中苦,依靠自己和团队的力量,依靠学习的知识和实践的经验,做出一份村民们满意,适合一都村的规划方案。

在实践过程中,我们了解到一都村现已尝试多条致富之路,但很多项目已失败停办。一都村由于地理位置、经济实力等原因,无法与天目山周边的民宿、景区竞争,却也渐渐的摸索出一条打造运动小镇的道路。我们团队通过查阅资料、分析原因、现场调查、深入访谈等方式,结合杭州市政府提出的最新政策——打造未来乡村,探索出了一都村未来发展可以“夜景+运动”的规划方案,希望依托大学生乡村振兴创意大赛优化乡村人居环境,提高美丽乡村建设水平,提升乡村旅游目的地吸引力,发挥青年大学生的力量为浙江省美丽乡村建设、杭州市打造未来乡村试点献计献策。

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