2021年7月29号到8月4号，合肥工业大学资源与环境工程学院赴灵璧县沙坝村社会实践团队在砂坝村开展了为期七天的调研和支教活动。
去时冷冷清清，满腔期待；回时热热闹闹，满怀留恋。短短七日情，细细回味，余味悠长。
初见
收拾行囊，我们踏上了北上宿州的列车，满怀期待，人还未到，思绪早已飘到了砂坝小学，那里会是什么样子？那里的小朋友会是怎样的呢？打开车窗，呼呼的风迎面扑来，新鲜空气与我撞了个满怀。映入眼帘的是绿色的海洋，连绵不断，绿油油的玉米挺直腰杆，呼吸着清新的空气，一颗颗精神抖擞。
砂坝小学给我的第一印象是什么呢？因为刚抵达是中午的缘故，整个校园都在酣睡，只有那蹦床旁边长得很高的草在迎风飞扬，这里安静得莲草跳舞的声音都听得见。
小朋友们给我的第一印象如何去形容呢？如果要将小朋友们比作花的话，这里的小朋友们不像温室里的花朵那么娇嫩，反倒像是路边的野花，散发着泥土的芬芳，恣意地生长。
当然，对小朋友们的了解并不仅仅停留在那粗略的第一印象，真正的破冰行动是在那个午后。小朋友们围在我的桌前，热情地和我介绍他们上午陶艺课的作品，“老师这是我做的，送给你！”，小朋友们用清澈的眼睛望着我，他们用自己的双手献给我了一份难忘的见面礼。
相熟
第一次走上讲台是什么感觉？说不紧张是假的，一次次修改备课的笔记，一次次推翻重头再来，想着如何才能让大至四五年级的学生，小至七八岁的孩童都能理解并感兴趣。在七尺讲台，说茫茫宇宙，我们抖擞精神，面对台下一双双闪亮着求知的眼睛，我只想说多一些，再说多一些……
一开始，秉承着温柔相待，亦师亦友的理念，融入他们之中。然后我就被人潮淹没了，方方老师，方方老师……每次都是左手一帮孩子拉着，右手一群孩子扯着，背上驮着，脚下拖着，要送孩子回家，这些说要我陪他走这边，那些说那边，然后我就成了拔河的绳子，被扯在中间，扭成一团。
在与他们相处的过程中，我慢慢适应了耳边的吵闹声，甚至会因为他们的善良独自感动好久，这可能就是孩子的魔力吧！渐渐地，情绪走向稳定，从此坚冰化水，留下一摊柔情，我开始不舍，于是每晚敲着键盘，只想把这份珍贵保存，即使辞藻朴素、寓意单薄。
分别
时间张着大嘴吞噬着仅剩的支教余额，离别已经到来，万般的不舍如风，掀起一番波涛汹涌。
就在我们临走的前一天，一个小朋友扯了扯我的衣角，小声地问我：“老师，你们明天是不是就要走了？”我看着他们，不忍告诉他们这个事实，其实心思细腻的他们早就猜到了。
“老师，这个糖是我特地给你留的。”
“老师，我想要你坐我旁边。”
“老师，你回家之后会不会想我？不能忘了我呦！”
……
他们没有意识到他们的话语多么暖心，在一波又一波的情感攻势下，我的心早已沦陷。匆匆一周，我能教给你们的太少太少。
在离开的车上，校长和我们说：“你们学校的第一批支教团队来的时候，只有一个小破风扇，还是自己带过来的，明年我争取将条件再改善一下，让下一批队员不至于打地铺。”是呀，一切都在慢慢变好，我们可以相信，对于这个只有两个老师，几十名名学生的学校，它也正在竭尽全力去成长着。
人生总要有许多体验，有时需要走出平常习惯的生活去看看另一个世界。支教的这段时光让我看到了不一样的世界。正如那句话所说：“让人成长的，不是岁月，而是经历！”
砂坝小学是我成长的第一个站牌，也希望我能在将来的道路上不断奋斗不断前进，越走越远。我很感谢我的孩子们，永远带给我最灿烂的笑脸，让我相信世间的纯真；也很感谢支教的历练，让我得以更精彩的成长。
愿此去前程似锦，再相逢依然如故。
（通讯员 方卫芳）
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