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扬博爱精神,品人道意蕴

来源:南通大学外国语学院 作者:自渡.

握三寸粉笔,守三尺讲台

在全国教育大会上,习近平总书记指出,教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。我遇到的老师大多如此。他们传道授业解惑,在三尺讲台上挥洒汗水,也在我心中播撒了做教师的种子。

作为一名英语师范专业大一的学生,我清楚地知道将来我也会是知识的传播者,是学生的筑梦人。但同时,我深知教师仅具备扎实的专业知识远不够,还需要在实践中不断汲取经验,锻炼自己。怀揣着对站上讲台的渴望与期待,在本学期我牢牢抓住了第一次上课的机会,参与了南通大学红十字会线上二对一义务家教,为小学生提供周末作业辅导。

回想起来,当初上课的场景历历在目。尽管是线上交流,第一天上课时我还是无法克制住自己的紧张,手足无措,总是词不达意。但我发现自己讲课能得到学生的真挚的回应,传达的知识点学生都认真记下,我心中的紧张与不安逐渐被勇气和动力所替代。渐渐地,我期盼着每两周一次的辅导,充分地利用短短的两个半小时。慢慢地,我对于学生的提问能应变自如,侃侃而谈。在这背后,有我课后的自我反思和能力提升,有与他的相识相熟,也有我心底对教师这一职业的向往和坚定。

在义务家教的尾声,我收获了来自学生的卡片。这确实是一份意外之喜,朴素的语言和短短的几行字是对我的祝福和感谢。我运用所学知识,陪伴并帮助他完成作业并且一定程度上丰富了他的知识储备。与此同时,我与学生沟通交流的能力,自我反思、自我总结的能力也得到了提高,认识到教师这一职业的不易。

扬博爱精神,品人道意蕴

我深知,在这样一个信息更迭迅速的时代,作为一名教师,需要注重跨学科素养的培养。这样才能在学识上得到学生的尊崇和认同。因此,在课余时间里,我也尝试着不断丰富自己的知识储备,涉猎未曾了解过的领域。

今年年初,由于兴趣使然,我参加了学院开展的探索人道法项目的培训,在这场培训中,我了解到了红十字运动的基础知识,认识到了国际人道法的基本规则,学习到了头脑风暴、角色扮演等多样的非传统教学形式,也培养了同伴教育的能力。在三天的人道法培训中,我逐渐认识到了弘扬人道、博爱、奉献精神的重要性,认识到推进人道法教育普及的重要性。作为一名师范生,我渴望站上讲台,也渴望尽可能传授我所有的知识。因此,我又一次抓牢了授课的机会——在本次暑期社会实践中前往宁强和佛坪宣传人道法。

在探索人道法项目师资秦鹏老师的带领下,我们通过瑞德十字主题游戏活动为陕西汉中的青少年开展人道法宣讲活动。有了之前义务家教的一些经验,在进行活动的时候我更加地得心应手,在面对临时出现的问题也有了迅速的应对方法。在本次活动中,我们以寓教于乐的游戏形式向同学们传授国际人道法的基本规则,弘扬珍惜和平、拒绝战争、保护人的生命与尊严的理念,培养他们博爱精神,让他们对人道法有了最基本的认识。在宣传的过程中,我重温了探索人道法的宗旨,夯实了知识基础,感受到了同学们的童真童趣,提高了与同学们沟通教学的能力。

赴宁强佛坪,铸科技精神

在此次社会实践中,我不仅是一名人道法宣讲队伍的成员,更是崇川区2021年青少年科学伙伴计划的一员。我们于7月13日赴陕西汉中(宁强佛坪)参与了为期十天的青少年科技·博爱夏令营,以提升当地青少年的科学素养。

作为科技夏令营的助教,我见证了同学们对航模从一无所知到熟练操作的进步,也体会了他们在火箭课上探索到科学实验奥秘的兴奋。我感受到了新颖的无人机对他们无尽的吸引力,也看到了他们不断汲取电子制作知识的过程;同时,我也在助教的过程中涉猎了一些未曾了解过的领域,丰富了相关知识,也在与同学们的相处中开阔了眼界。

在这次社会实践中,我看到了从未见过的慢生活,也看到了当地“日不落而息”的状态。这里的人们热情好客,这里的孩童淳朴天真。我眼里所见的他们,不沉迷于电子产品,有着我从未见到过的心灵手巧;他们待人诚恳,在离别时用最真诚的言语给予我最美好的祝福;他们尊重老师,紧紧把握住每一个可以学习的机会;他们偶尔会不听话,但会因为小小的奖励开心半天;他们很容易满足,一个小小的纸飞机可以让他们在操场上玩一个下午……

这十天中,我得到了很好的历练,了解到了陕西的社情、民情,提高了自身的社会阅历;坚定了为人师表的理想信念。同时,作为一名师范生,与学生沟通交流的能力,领导能力和管理能力得到了充分的锻炼。我们在他们的心中播撒了人道博爱的种子,让科技创新的精神在他们心中发芽生根;我们也为他们展现了缤纷世界的缩影,为他们带来了享受学习的快乐,也为中国西部教育更好的发展贡献了一份自己的力量!

社会实践是大学生步入社会、了解社会、服务社会的很好机会,也能为大学生提供接触未来职业的渠道。在这些社会实践中,我越来越认识到丰富的知识储备对于教师这一职业的必要性,也感受到了为人师表、立德树人的重要性。在接下来的日子里,我将秉承着对教师这一职业的尊重与期待,不断锻炼、提高自己,向自己的理想不断迈进。

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