本网讯（通讯员 花雨婷）2021年8月2日，作为湖北第二师范学院硒行志愿服务队的一员，我跟随团队来到襄阳市肖堰完全小学进行“三下乡”支教调研活动已经有半个月了。白驹过隙，二十天的支教活动已经临近尾声。三周的时间，虽不长也不短，但也有着苦涩和感动的回忆，也拥有满满的感悟与收获。而在此次活动中，我承担了一个特殊的职位——班主任，对我来说，这是一次全新的体验，更让我感触颇深。
知晓责任重大，所以更加干劲十足
在我心中，一直想拥有一次当班主任的机会。终于在这次三下乡活动中，硒行实现了我这个愿望。但是，在接手这个任务后，我突然发现一切都比我想得更加困难。
学习安排，清洁安排，站队安排，食堂进餐安排……种种事情都是班主任在一手操心安排，除此之外，身为班主任的我还要处理一切班级突发状况。“老师，桌子太矮了；老师，我想喝水；老师……”，孩子们的声音在我脑袋中不停环绕，逐渐，我从最开始的耐心变成了烦躁。
班主任的体验，让我回想起自己小学时的班主任，从前，我对她心中有过埋怨，怨她对我们过于严厉，怨她唠唠叨叨总是要求我们做这做那。可现在，当我自己真正担任这个岗位时，我才认识到，这个职位需要面对多少烦心的事务，同时，还需要承担多大的压力和责任。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句形容老师的的诗词，我从小念到大。过去，我总认为这句话是世人对老师无私奉献的称赞，可直到这次支教活动，我才认识到，这句话也更是身为一名老师心中的信仰。
身为老师，我们怀着自身的使命感，承担着重大的责任，即使前路漫漫，即使路途坎坷，但我们只希望每一个孩子都能越来越好，也因此愿意始终鼓足信心，奉献自己的所有。
想当你们最好的朋友
“老师，给你吃！”，许多双小手伸来，呈在我面前的，是各种面包，棒棒糖，饼干……从最开始的不熟悉到现在亲近的交流，我和学生们之间的距离越来越近。我们能一起下课聊天，能一起朗声大笑，也能一起谈心交流。但其实，最开始，这些都是我没敢预想的场景。
我带着班主任的角色来到孩子们面前，往往都是以严肃的形象出现在班里，而在班上说的话，通常也都是条条框框的要求。渐渐，我开始担心，孩子们不喜欢我怎么办？孩子们会不会觉得我这个班主任唠叨，根本就不想听我说话？看着一些孩子们嘴里喊着，“我最喜欢XX老师啦！”，我内心有些焦虑却又倍感无奈。虽然必须要树立起威严来管理班上的事务，可我更希望的，还是能来当孩子们最真诚的朋友，让孩子们能够相信我，喜欢我。
直到期间开展的“心情箱子”活动，我是被最多孩子指定收信的老师，队员们还纷纷在旁调侃我说“哈哈哈花老师真受欢迎”，那一刻，大家不知我内心澎湃着多少不可置信，又充斥着多少对孩子们的感动。
后来，一切都变得更加顺其自然。课上，我是孩子们严格要求的班主任，而课下，我同样是他们的好朋友。孩子们可爱单纯的笑容让我明白，他们都拥有着一颗多么善良暖人的心，只要你愿意真心相待，他们也一定会以更多倍的真心回报你。老师们想当孩子最好的朋友，而其实每一个孩子也一样，她们也愿意当你最好的朋友，给与你关心，给与你最大的欢乐。
第一次当班主任，苦很多，乐也很多。但因为这次体验，我感悟到作为一名班主任背后的辛苦，敬佩于他们从业以来无私的奉献，也因为这次体验，我感悟到作为一名班主任的幸福，明白了他们坚持工作的动力。最后，想对我的队伍——硒行志愿服务队，说一声谢谢，感谢你们给了我这次宝贵的机会，其次，也要对我班上的孩子们说一声谢谢，谢谢你们让我有了这样一次真实难忘的经历。未来还很长，但我永远不会忘记在这里的所见所闻，所感所受，这些珍贵的感受，我将会一直记住，带着它，一同向远方前进。
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