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聚焦“双碳”,低碳知识普及走进课堂

来源:常州大学 作者:刘哲 周光晖

8月3日至8月10日,为探究广大群众对“双碳”的认知程度,提高大众的低碳意识和时政热点关注程度并向其普及“双碳”相关知识。江苏省常州大学石油化工学院的7名青年志愿者们在教师的指导下组建了爱心传递小分队。希望能在普及低碳相关知识的道路上发挥一份作用。

因疫情影响,原定于线下的实践活动转为线上。经过成员们的商讨,我们决定举办以“智慧乡村碳课堂”为主题的线上实践活动。而在我们确定活动主题之初,就决定先制作一个问卷并投放给同学,经过对搜集信息的分析,我们了解到绝大多数的受查人群对“双碳”的了解程度还是属于比较浅层次的,仅停留在知道但不了解的地步。因此,我们团队成员花费了大量时间,通过各种途径去了解碳中和有关的信息。以文档形式打印出来,供每一个成员阅读。

之后通过大家的头脑风暴,以及前期投放的问卷调查,经过筛选,我们最终采用了线上直播、线上主题讲座、PPT录屏讲解以及身边低碳行为打卡等四项活动。面向成员则大多是青年学生以及一部分小学生,还有一小部分中年以上的人群,他们是未来社会的主力军以及对低碳不甚了解的人群。因此选择他们更容易宣传我们的低碳理念,也更容易发挥宣传的作用。

在线上直播活动中,我们以手机QQ的直播间作为平台,通过成员们的转发以及动态进行宣传。在直播中我们向大家阐述一些简单易懂的道理,同时结合一些小实验去便于观众理解。最终的直播间观看人数也超出了我们预期,也给了我们很大的鼓舞。

但在接下来的讲座中和PPT录屏讲解上我们却又遇到了一些挫折,因为这两项所需要的资料、材料等需要更加专业也更加繁琐,尤其是要在几天之内完成,要保证质量又要抓紧时间,这给了我们成员很大的压力。不过最终,经过了数天的奋斗,我们还是出色的完成了这项活动。

同时我们为了鼓励支持低碳行为,我们团队还建立了一个有关身边低碳行为打卡的一个群。鼓励大家在群里多拍一些身边的,我们能够做到的低碳行为的照片。比如乘公交车,骑自行车出行、做好垃圾分类、尽量不使用一次性筷子等等。这种行为也受到了大家的广泛响应,收集到的照片非常之多。

经过了近10天的努力和实践,我们圆满地完成了此次实践任务。我们团队成员从背景、定义、现实意义以及国际发展等等诸多方面去阐述了“双碳”的相关信息,有区分有层次的向不同人群去介绍了“双碳”。同时也让我们自己更加了解低碳相关,日后也一定会在自己的生活中更多的坚持低碳原则。

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