之后，队员们开始为各自的课程做准备，因为都是第一次站在讲台上当老师，对于角色转换还是有些困难。每个志愿者自己准备资料，自己做ppt等教学必要的准备，还要去想方设法让孩子们对课堂感兴趣。志愿者们终于体会到了老师们的辛苦与困难，但是这些难不倒他们，遇见困难各队员之间相互讨论对策，互相帮助，团结一心，困难都迎刃而解。志愿活动的证明材料是需要大量照片视频的，我又不擅长拍照，往往拍的照片不达标，这是我遇到的一大困难，好在队友中有擅长摄影的，我们就资源共享，这样一来非常有效地解决了我的问题。
为了响应国家的“教育强国”的口号，通过支教活动，引导小学生们更加热爱学习，了解更多社会科学知识，促使孩子们发掘自己的兴趣，开拓视野，帮助他们树立远大的理想，这很重要。同时，团队希望能将志愿者精神带入孩子们的心里，传到社会上，带动孩子们还有社会的志愿事业，让自己发光发热。
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