在下六中学,每个班的班风都不一样,每个同学都有自己的特点,他们每天面对的都是不一样的老师,而我面对的是同一群学生,一群需要被传授知识,需要被告知什么是梦的同学。
已经是支教的第五天了,上了那么多节课,我自己进行了很多次反思,到底怎么样才能让学生投入到课堂,怎么样上课才不会尴尬,怎么样才能引起他们的注意力,怎么样才能激发他们的学习兴趣......最最最重要的就是,怎么把自己变得有趣一些。
今天上了一节主题班会,主题是“心理讲座”,上课途中有一个问题--“如果你只剩下60年,你会做什么?”我说可以实现自己的梦想,孩子们居然脱口而出“不可能”、“想想罢了”。我觉得很奇怪,是孩子们没有信心?还是他们还没有真正的目标?孩子们很害羞,也不懂得表达自己,也没有充分认识自己。下课之后,我想,他们需要的到底是什么。他们羞于表达,羞于展现自己同时也没有方向。我希望他们可以找到自己真正的目标,发现自己真正的兴趣。我也希望可以好好引导他们。
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“你们为了沿线的人民能够喝上好水,舍小家为大家,这是一种伟大的奉献精神,沿线人民,全国人民应该感谢你们,吃水不忘掘井人,你们就是掘井人。”这是2021年5月13日下午,习近平总书记来……
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