由于疫情原因，本次湖北第二师范学院“微尘出行”志愿服务队在黄冈市浠水县走马小学的暑期支教活动于8月1号下午正式结束，比计划教学截止日期提前了整整一个星期。听到这个突如其来的消息时，我的第一反应竟然不是“伤别离”，而是——“不想走！我刚备好的一个星期的英语拓展课还没上呢”。
来不及准备的告别
我迈着沉重而缓慢的步伐走向教室，这可是我最后一次以班主任的身份进行全班讲话的机会了！我调整了一下自己的表情，强装镇定地传达了这个消息。孩子们先是开始欢呼“终于放假啰”，我的心情变得更沮丧了，还稍微有点小恼怒。过了几秒钟，挥舞的小手突然定格在半空，孩子仿佛想到了什么，歪着头问我：“那老师会离开这里吗？”。不敢直视孩子的眼神，控制住内心的低落，我苦笑着点了两下头，鼻头立马就酸了。教室里瞬间鸦雀无声，孩子们都直勾勾地望着我。这时我不再躲避了，而是开始扫视每一位同学的脸庞，这么干净纯稚的小脸只能看最后一次了。一张张脸在我面前切换，这二十多天里和孩子们朝夕相处的场景如电影里的蒙太奇镜头一般在我脑海中放映……心里五味杂陈。
双向奔赴是师生情最美好的样子
来走马小学之前，我就听闻五年级的孩子是最调皮难管的，这让我这个年方二十的班主任小白感到有点发怵，但也满怀期待。作为班主任，我没有经验，但是，我的优势在于我还是个学生，还记得我小学时在意、讨厌的是什么。所以我坚信，只要我将心比心，以友善开明、平等公正的态度去对待每一个孩子，一定会俘获孩子们的心。
记得刚开学时，一位值班老师向我告状：“你们班有个男生用球砸女同学咧，可得好好管管。”当时我有些恼火，一定要好好教训这个臭小子！但作为班主任，我要时刻提醒自己冷静，保证自己不带偏见地去处理孩子之间的矛盾。处理过程中，双方一直僵持不下。而面对显得更加委屈无助的女生，我仍然强迫自己保持中立，陆续询问另外两位“目击者”，才真相大白。确实是女生先动的手，原因是她认为男孩在骂她，而男生只是因为输球而顺嘴爆了粗口。最后双方立马意识到了自己的错误，诚恳地为自己的鲁莽行为道歉。临走前，男孩特意跑到我面前说了一声“谢谢老师”。这时我才意识到，孩子们都是脆弱的天使，需要我放下成人世界的偏见，以友善开明、平等公正的态度去呵护他们。
好的开局是成功的一半，我也因此立下了威信，取得了孩子们的信任。孩子们的眼睛是雪亮的，他们最能感受到身边的真善美。我仍然会为他们对着空调的风口凉快而发火，在他们疯赶打闹时进行训斥，在他们……但是他们清楚你是善意的，能感受到我的真心，所以他们也向我敞开了心扉。
离别前，我才发觉，我竟然记得孩子们所有的小善举。我记得上课不认真的淘气鬼在惹我生气之后，主动上交了一篇诚恳但满是错别字的检讨；记得不善言辞的内敛男孩轻轻地把自己亲手折的纸蝎子塞到我手心，之后匆匆走开的背影；记得古灵精怪的班长总爱提醒我挂胡子；记得平时像假小子似的女生在那天下午向我倾诉被家长“打击式教育”的苦恼；还记得两个热爱下象棋的男生邀请我观战时严肃又可爱的表情……
我想，这就是双向奔赴的师生情吧。
再见，是为了新的开始
感谢我的这三十个孩子们，让我感受到了教师这个职业的神圣，教书育人就是用真心俘获真心，以灵魂去哺育灵魂的过程。在这个过程中，老师也是受益者，我为孩子们回报的真心所感动，被他们眼中的世界所净化。
是的，一切都结束了。但是，一切又将重新开始。我深知我和我的孩子们可能永远也不会再见了，感情也会被时间冲淡。但是，我们所有人共同创造的这个火热而疯狂的暑假，将会化为帮助我们成长的养分，沉淀在每个人的记忆里，为我们即将面对的新生活带来更多的可能性。
结尾了，我想把所有的回忆停留在离别那天仓促的汇报演出上，炎炎烈日下，我和孩子们一起进行《我们都是追梦人》的演唱。我面向他们挥舞五星红旗的样子像是在告别，我看着与耀眼如火的一片红融为一体的孩子们，开心的笑了，他们也在冲我笑……（通讯员 王爽）
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