2021年7月12日至8月8日，文学院快乐星球队调研组为暑期支教服务活动顺利进行开展了为期四周的调研活动，调研组的成员们在工作过程中同心协力、开拓创新，并从中获得深刻的思考与感悟。
7月12日至7月19日，调研组成员围绕“融媒体”与“党史教育”阅读并收集多方文献资料。7月20日，调研组通过线上会议，讨论具体调研计划，确定框架，最终确定以“党史教育过程中，教育主体的参与情况”为研究对象，运用“调查研究”、“实验研究”、“文献研究”、“实地研究”四种研究方法展开调研。7月21日，调研组组长王汇宁总结20日的会议内容，并安排分工工作，推动调研活动进一步展开。其中，组员李润豪负责面向学生的问卷设计，调研学生对于党史的了解情况和日常生活中参与到的当时教育形式；组员罗志鹏负责面向教师及校长的访谈提纲编写；副队长刘遂和组员邹洁仪负责文献综述整理，包括概念明晰、现状以及后续发展。7月25日至8月8日，调研组经过多次线上开会讨论，对问卷及访谈提纲进行修改完善，并针对现存问题对调研计划进行适当调整，保证调研活动的顺利进行。在确保问卷和访谈提纲的科学性与严谨性后，调研组发布问卷收集学生党史了解情况，并邀请老师与校长进行深度访谈。最后，调研组整理分析上述调研结果并撰写完善调研报告。
此次调研活动让调研组的成员感触颇多，快乐星球队副队长刘遂表示：“调研组是我们三下乡活动中幕后的一支队伍，队伍里四位优秀的小伙伴，虽然没有在课堂上、推送里频繁登场，但他们以专业的知识、精干的能力、吃苦耐劳的精神，一次次完成三下乡社会实践的调研任务，是我们三下乡队伍取得成绩的关键一环。”李润豪是调研组的成员之一，他感慨道：“很幸运能够在这段日子里结识一群靠谱又可爱的队友。我们一起进行了前期准备，又在跌跌撞撞中不断尝试着前行，最终我们还是咬牙坚持并攻克了一个又一个难关。”
本次调研活动提升了调研组成员们的综合实践能力，在工作过程中，成员们克服重重困难，各项技能得到磨练，沟通能力得到增强，彼此间建立起深厚的友谊，是一段十分宝贵的经历。也正因为他们团结协作和开拓创新的精神，让此次调研活动得以圆满完成。
撰稿人：赖锦雯
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