中国青年网孝感8月14日电（通讯员张语姿）为了促进中越之间友好交流，湖北第二师范学院向日葵对外汉语线上交流志愿服务队于7月7日正式开展中越间的线上教学活动。以互联网为教学媒介，学生志愿者们教授越南的汉语爱好者们汉语知识，帮助他们学习了解更多有关华夏五千年的历史文明知识。
线上初遇，云端相识。此次向日葵对外汉语线上交流志愿服务队的各种教学活动都是通过互联网开展并持续进行下去的。在线上教学正式开始前，学生志愿者们已经在“腾讯会议”上接受了专业老师的指导和培训，在线下更是有上一期的队长和队员传授经验，志愿者们自己更是查阅了不少资料来学习和补充。志愿者们一对一对接了各自的越南汉语爱好者后，立即展开了友好的交流，并迅速了解了不同越南汉语爱好者的汉语水平以及各自的空闲时间。据此将汉语爱好者们以及学生志愿者们分为了初级、中级、高级三个教学小组并安排出了不同阶段的具体上课时间。课前准备阶段，志愿者们相应进行备课并写好教案，给出各自预约的入会码；课堂活动进行时，志愿者使用“腾讯会议”并结合PPT和相应的视频进行教学互动；课堂结束后，志愿者们为越南汉语爱好者们布置相应的课题作业，并及时了解教学成果和反馈归纳。
本次活动过程中，队员之间、志愿者与对接的汉语爱好者之间，都是通过网络会议的形式进行沟通和交流。虽然大家无法面对面交流，但网络交流方式的多样化使本次活动的组织和开展没有受到太大影响。例如通过QQ群、微信群和腾讯会议等等软件，大家可以互相交流、分享资料、对接教学进度、分组合作学习、线上授课，一切都按计划正常进行着。
多样学习，互动沟通。在这次帮助越南汉语爱好者学习汉语和了解中国文化的过程中，不同的学习小组根据不同学生的汉语水平进行了针对性的特色教学。在汉语学习者初级组中，学习者们主要学习汉字、词语以及句子的读音，基本的汉语语法知识以及部分比较简单易懂的中国文化知识。学生志愿者们在最初几节课里面会先让汉语爱好者们进行中文的自我介绍，让大家彼此认识。同时，在课堂里，志愿者们多以提问，跟读等方式与汉语爱好者们进行互动。在汉语爱好者们回答问题后，志愿者们会进行相应的补充并且及时表扬鼓励；在汉语爱好者们跟读后，志愿者们会进行耐心地纠音和再次跟读直到汉语爱好者们读熟掌握。越南汉语爱好者们经常会出现声调的发音不准确，针对这一问题，志愿者们先多次带读纠音，再多举例，做到逐个突破，全面掌握，汉语爱好者们在多次尝试后，几乎都能全部过关。另外，悠悠华夏文明上下五千年，其中涉及到的日常生活方面，文学创作方面等等灿烂多彩，极具吸引力。越南汉语爱好者们对此也非常感兴趣，志愿者们在基本的教学任务完成后，也会讲解相关知识，或者利用一整节课的时间来讲解一些典型的例子，如中国的传统节日。
反思总结，共望未来。不管是对老师还是学生，线上教学都是充满挑战性和难度的。所以，在整个活动过程中，队长在不同的阶段都会开会来把一段时间的问题提出来，大家共同讨论分析，提出解决方案，用最快的速度以及最高的效率来解决问题。有时候小组内也会提出相应的要求来进行相应改进。例如：多多注重汉语爱好者的兴趣所在，更多地偏向兴趣类教学，提高课堂活跃度。有时候汉语爱好者也会因为个人问题上不了课，与其对接的志愿者也会将录课内容发送给他。志愿者们不怕困难，不怕麻烦，汉语爱好者们也兴趣高涨，积极配合，大家都互相理解。
在本次活动结束之际，大家一起录制了视频，视频里饱含了大家对本次活动的感谢与祝福；志愿者们和汉语爱好者们还一起唱了经典歌曲《你和我》，表达了对彼此的友好情谊。本次活动已经结束了，但向日葵对外汉语教学志愿服务队仍在路上，依旧致力于线上汉语教学，在云端拉近中越距离。
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